欢迎进入本站!本篇文章将分享六年级的趣味语文ppt模板,总结了几点有关六年级上册趣味语文课堂笔记的解释说明,让我们继续往下看吧!
六年级语文上册《草虫的村落》ppt课件
【篇一】小学语文《草虫的村落》课件 【课前准备】 录音:夏日里的虫鸣声、大自然的图片、摘抄卡。 【教学过程】 第一课时 情境激趣导入 播放夏日虫鸣的声音。
一周内想办法借到美国影片《虫虫危机》光碟,完整地看一遍。 (如果学校有局域网,教师可以把影片放到网络上共享。) 设计意图:影片《虫虫危机》讲述的是蚂蚁飞力历经辛苦,终于在昆虫朋友的帮助下打败了恶霸蝗虫的故事。
今天,我们大家来到森林里,伴着作者奇异的想象,追随一只爬行的小虫,对草虫的村落作一次奇异的游历吧。
趣味语文ppt课件
1、自制ppt课件。 本节课中教师使用的资源是:“情境导入”、“生字复习”、“课文学习”、“资料城”、“写话练习”等模块。 学生使用的资源:课本、“生字复习”、“课文学习”、“ 资料城”、“ 写话练习”等模块。
2、初三语文文言文全部ppt课件 初三下册诗文篇目:17 公输18 《孟子》两章19 鱼我所欲也20 《庄子》故事两则21 曹刿论战22 邹忌讽齐王纳谏23 愚公移山24 《诗经》两首公输公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。
3、【 #课件# 导语】好的课件可以创造出各种情境,激发学生的主动性和创造性及学习的兴趣,进而为语文教学创设出良好的学习氛围,使学生迅速的走进预设的教学氛围境界。
4、活动结束后,尽管很多老师都说这节课无论从课件设计、教学过程,还是从道具准备上都很成功,但我却喜忧参半。
六年级下册语文《访兰》ppt
小学六年级语文课件篇一:《访兰》 教学目标 自学本课生字。 通过对比,了解家兰与野兰的不同特点,联系上下文领悟文章的思想内容。 有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
…因此,保持本真,诚实待人,应是我们长久的道德追求;自然随性,不媚尘俗,应是我们不懈的人格保健。
同时尽最大可能为学生搭建一个自主学习与展示学习成效的平台,让学生习得方法,提高能力。在设计与教学中有可取之处,也有遗憾。
没想到“一石激起千重浪”,一只只小手高高地举了起来,就连平时极少举手的同学也是一脸的兴奋,手也举得高高的。
全文结构清晰,采用了总—分—总的形式,融知识性和趣味性于一体 以生动通俗的语言说明了人体器官的声音与健康的关系。
六年级上册语文课件大全(5篇)
1、(1)《匆匆》这篇课文主要讲了一件什么事? (2)听写重点字词。听写重点词语。强化记忆,识记字词。 合作交流 试答追问 学习交流体会文章的最后两个自然段。
2、小学六年级语文课件 教学目标: 联系自身的成长经历和父母的呵护关爱,理解课文的思想感情。 抓住重点语句,感悟“走好人生之路,远比学步艰难,需要付出勇气和毅力。 学习生字,掌握新词。 教学重点难点: 理解关键语句的含义。
3、【篇一】部编版六年级上册语文课件:《京剧趣谈》 教学目标: 了解京剧中一些道具的来历和作用,理解亮相的特点和作用,感受京剧的艺术魅力。
4、师:同学们,上节课我们已经按照作者刚进森林、深入林中和看到林场的顺序理清了课文层次,并且学习了第1段。请大家回忆一下,第1段写了什么内容? 师:这节课我们来学习第2到第5小节,这一部分主要写了作者深入林中看到的景色。
5、下面是 整理分享的沪教版小学六年级上册语文课件:《爱莲说》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学目标: 知识目标:借助工具书,结合注释,理解文章的内容。 能力目标:学习文中托物言志的表现手法。
小学六年级语文《故宫》课件【三篇】
小学六年级语文《故宫》课件篇一 教学目标: 指导学生朗读课文,了解课文主要内容,体会作者对故宫的赞美和热爱故宫建筑的思想感情。 指导学生默读课文,把握课文的写作思路,培养学生的口语交际能力和图示表达能力。
为实现这些目标,我为学生全方位、多角度地展示了有关故宫博物院的图片,让学生对故宫博物院先有一个直观的印象,使这篇课文就像一部风光片一样呈现在了学生面前,给学生以身临其境的感觉。
【篇一】部编版六年级上册语文第11课《故宫博物院》课文原文 下面提供了两个任务,和同学交流:你会怎样根据不同的任务阅读下面的材料? ◆为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图。 ◆选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解。
篇一 教学目标: 指导学生朗读课文,了解课文主要内容,体会作者对故宫的赞美和热爱故宫建筑的思想感情。 指导学生默读课文,把握课文的写作思路,培养学生的口语交际能力和图示表达能力。
历史《故宫博物院》课件篇一 教学目标: 了解故宫各部分主要建筑的方位,特征和用途,理解故宫以帝王为中心的特点。 学会本文的介绍顺序和有详有略说明事物的方法。 了解故宫建筑群的宏伟壮丽,激发对祖国传统建筑艺术的自豪感。
【 #课件# 导语】教学课件辅助教学虽能充分调动学生的各种感官功能,激发学生学习语文的热情和求知欲,然而多媒体教学的格式化、定义化、程序化的特点,下面是 整理分享的北师大版六年级语文下册《秦始皇陵兵马俑》课件,欢迎阅读与借鉴。
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