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本篇目录：
- 1、一年级道德与法治《我们的校园》课件【三篇】
- 2、小学思想品德优秀课件【四篇】
- 3、精选一年级品德与生活教案上册范文6篇
- 4、小学三年级思想品德公开课说课稿范文模板
- 5、小学一年级道德与法治下册第9课课件(小学一年级道德与法治课件)
一年级道德与法治《我们的校园》课件【三篇】
熟悉校园环境有一定的困难，因此在设计的时候要考虑到一年级孩子的心理特点，做好严密的安排，如课前与医务室、传达室、图书室、校长办公室等有关部门协调好参观时间，指导学生有秩序地参观校园，做到讲文明、有礼貌，有利于学生初步认识校园。
熟悉自己的校园，对校园生活充满期待。 通过观察、参观等活动熟悉校园环境。 了解校园，认识校园的场馆、设施等。
下面是 整理分享的部编版小学一年级上册道德与法治课件，欢迎阅读与借鉴。【 《我认识您了》 】教学目标：能用自己喜欢的方式自我介绍，能熟悉新老师，适应新环境。
小学思想品德优秀课件【四篇】
1、学习案例，体会“人无信不立”的含义。 出示生活中不诚信的案例 ①安徽阜阳的“大头娃娃”事件。 ②南京冠生园食品有限公司因用陈馅做新月饼而破产事件。 ③成绩优秀的留学生因有三次逃票记录而遭遇找工作屡次被拒聘。
2、歌唱 教师播放课件，显示歌词，播放歌曲，学生跟唱。 教师总结：(从“安全”和“环保”两个方面总结)。 课后延伸 召开“我游览秋天”主题班会，介绍秋游的景点及秋游的注意事项，教师可为学生提供部分资料。
3、小学生思想品德课件 活动目标： 懂得做人要自尊自爱，有羞耻感，爱惜自己的名誉。 体会自尊地人不能称为真正地人。 从小培养学生地自尊意识。 活动重点：懂得做人要自尊自爱，有羞耻感，爱惜自己地名誉。
4、课堂小结 学了这篇课文，你学会了什么？ 布置作业 把你第一次做成功的一件事的过程写下来，让同学们学习。
精选一年级品德与生活教案上册范文6篇
1、篇一：精选一年级品德与生活教案上册范文 教学目标：初步了解学校生活，憧憬学校生活，体验愉悦情绪。
2、篇一：一年级品德与生活教案上册合集 教材分析： 一年级上册《品德与生活》第六单元的教育主题是“下雪啦”。本单元是由“玩雪”、“雪花雪花我问你”、“雪中生活”、“可爱的小雪花”四部分组成。
3、一年级品德与生活教案 篇1 主题目标： 熟悉自己的校园，增进对学校的了解与亲近感。 了解学校中与自己学习生活关系密切的设施、设备等。 尝试用不同的方法进行校园探密活动。
小学三年级思想品德公开课说课稿范文模板
1、小学三年级思想品德公开课说课稿范文一 教学目标：教育学生珍惜时间，学会合理安排时间； 培养学生良好的学习习惯，学习任务能独立完成。
2、【篇一】小学三年级思想品德教案范文 教学目标 认知 知道自己是家庭中的一员，有责任承担家务劳动。 懂得承担家务劳动既是自己的责任，又可以分担父母的辛苦、劳累。 懂得承担家务劳动还能培养生活自理能力，养成劳动习惯。
3、三年级思想品德说课稿范文一：一寸光阴一寸金 教材分析： 世界上最宝贵的就是时间。俗语说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“失落寸金容易找，失落光阴无处寻”。可是，孩子们大多不在意时间的流逝，浪费时间的现象随处可见。
4、小学优秀说课稿 教材分析 说课的内容是牛津版小学英语5B的Unit 8，这个单元的核心内容是周末活动情节。
5、二年级思想品德我的家乡说课稿范文一：《家乡新变化》 本课是二年级《道德与法治》第二单元《我们的班级》的第一课。教材内容分为两大部分：一方面通过调查交流对家乡的变化有所了解；另一方面通过图文展示家乡的传统特色是不变的。
6、思想政治课说课稿1 本课的地位： 《改革开放增强了我国的综合国力》是初三年级思想政治课教材第三课的第二框内容。第三课讲《增强综合国力》，这是对第二课《认识祖国地位》的进一步分析与讲解。
小学一年级道德与法治下册第9课课件(小学一年级道德与法治课件)
课前准备： 学生课前准备：准备一张自己在幼儿园时的活动照片；彩笔；画纸；书包文具。
学期《道德与法治》教材以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标，是一门生活型综合课程。
【篇一】小学一年级《道德与法治》教案范文 《上学路上》： 教学目标 认知目标：认识有关交通的特殊号码和交通标志，掌握有关交通安全常识。 行为目标：遵守交通规则，做到安全行走，逐步养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
部编版三年级道德与法治课件篇一：家庭的记忆 教学目标： 了解家庭成员的称呼，知道家庭的发展变化，知道家庭的重要日子和事件，理解语言文字中的“家”。 感受家庭的传统和价值，体会自己的成长与家庭发展变化的关系。
教学目标：能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。 体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的喜悦。 表现对小学生生活的美好憧憬。 教学重点和难点： 现在和以前不一样了，都有什么变化，这是本文重点。
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