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本篇目录：
- 1、作文提纲怎么写模板
- 2、小学六年级作文指导课设计
- 3、作文说课稿
作文提纲怎么写模板
1、(1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。(2)主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。(3)结构安排。
2、作文提纲写法：题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。结构安排。这是作文提纲最主要的部分。
3、写作提纲的格式是：提纲（题目、起因、经过、结果）；主要内容；中心思想。写作提纲的范围如下。例如：《爸爸睡着了》（记叙文）。第一段：写爸爸要和我们一家人去公园玩。
4、题目 要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。主要内容和中心 要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
小学六年级作文指导课设计
此外，还应注意的是，续写的文章不仅不能和原文脱节、矛盾，还要努力在语言上近似，就像一个人写的一样，不要搞成两张皮，小学生作文《小学高年级作文指导》。 4改写。 改写是依据原文必变体裁、人称、结构或表现手法的一种作文练习形式。
六年级作文的教学设计1 叙述一次大扫除的经历 教学目标： 学会各种不同的开头方式。 学会如何进行正文的写作。 练习各种描写方法。 教学重点： 学会各种不同的开头，并体会精彩的开头对于作文的好处。
习作一 《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍自己的小伙伴，要把事情的经过写具体，要写出小伙伴的特点。 习作二 我和陈明是好朋友。
作文说课稿
1、作文说课稿1 教材地位 学生作文能力的培养由实践中来，在教师的指导下敢写只是作文的第一步，而能否学会修改是提高学生作文能力的关键一步。在修改方面存在的毛病往往是无从下手，这就需要教师有针对性地进行讲评。
2、写家乡一处景物作文说课稿 m.baidu 我的家乡黄琅坐落在群山环绕，依山傍水的山洼里。在美丽的黄琅，有一个山清水秀的马湖。 站在马湖边上，你仿佛走到了人间仙境。
3、那么，通过这样的一个小组交流，学生自然心中有了比较，吸取了别人作文中想象的优点，从而缩小了学生之间的差异，为后来的全班点评做好铺垫。其二，我们原来的作文教学模式是单向的，学生写，教师改，然后又回到这个学生手中。
4、四年级语文说课稿范文模板 篇1 教学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读表达出长城的雄伟气势。
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