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本篇目录：
心理健康课教案模板7篇
1、学校心理健康活动方案(7篇) 良好的心理素质在青少年的成长中起着举足轻重的作用，具有良好的身体素质和心理素质，我们才可以成长。
2、一个人的健康既包括身体健康，又包括心理健康，如果心理不健康，可能会导致精神疾病的发生，而且会诱发多种身体上的疾病。
3、面对全体学生，开展预防性和发展性为主的心理健康教育活动，引导学生关注心理健康，培养良好的心理素质。 面对全体老师，开展宣传教育活动，引导教师在教育教学过程中关注学生心理健康，普及学生心理健康教育的知识和技能。
4、心理健康主题班会教案精选篇1 活动内容： 调整心态，把握成功 活动目的： 初三年级的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才可以更好的适应初三年级的学习生活。
5、小学生心理健康教育主题班会教案(集锦7篇)(篇一) 教学目的： 教育学生知道宽容是一种美德；遇事能宽容别人是一种高尚的行为；诚恳、友善、不计较小事、能体谅别人是宽容的表现；学会宽容有助于自己的身心健康。
6、心理健康课教案篇1 活动目标：在说说、玩玩的游戏中，继续体验开心、生气和伤心的心情，教案：幼儿园中班心理健康教案：心情火车。活动准备：小朋友表情照片若干小火车 活动过程 第一环节：情景导入，激发幼儿兴趣。
课堂实录的格式怎么写?
第一种：剧本对白式。即采用师生对白的方式记录，并用括号“（）”补注课堂气氛、动作等情况。这种写法简洁明暸，教学过程一目了然。缺点是太单调，缺乏可读性。第二种：叙事描述式。
记录时间、地点和参与者：在课堂实录的开头，可以记录下课程的时间、地点和参与者，包括学生和教师的姓名。描述课堂环境：记录下课堂的环境，包括教室的布置、学生的座位安排、教学设备的准备等情况。
师：《三字经》中说“口而诵，心而惟”；《论语》中说“学而不思则罔，思而不学则殆”，请同学结合书下注释、从标题到内容再慢读全诗，想一想全诗讲了一个怎样的故事？ 投影2：二读诗文，领会意境美。
课堂实录一般有两种记法：第一种采用师生对白的方式记录，并用括号补注课堂气氛、动作等情况。第二种采用叙事的方法，把整个教学过程用写记叙文的一般方式记录下来。
课堂观摩教学记录写法如下：听课时间、学科、班级、执教者、课题、课时等，教学过程包括教学环节和教学内容以及教学时所采用的方法，各个环节的时间安排、学生活动情况，教学效果等。
教学实录：听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等；教学过程。包括教学环节和教学内容，以及教学时采用的方法（多以记板书为主）；各个教学环节的时间安排；学生活动情况；教学效果。
浙美版初中美术说课
考 网我整理了七年级美术优秀说课稿三篇，希望对你有帮助！ 《新伙伴》 教材分析 教材内容：《新伙伴》是七年级上册美术课本第二单元第二课的内容。
初中美术说课稿范文一：人物速写 教学案例 教学背景： (1)工艺性。在初中美术教学中绘画作业不像小学美术教学那样突出，而工艺性作业的效果较有特点。
初中美术课说课稿范文一：以形写神 教学 目标 知识与技能目标：能够联系生活运用中国画的知识评述人物画作品。 过程与方法目标：运用水墨的基本技法，尝试表现人物形象。
本课属于课外选材，选自浙美版第八册第四单元“造型表现”学习领域，体现了“观察想象，喜爱动物”的人文内容。
剪纸艺术》说课稿 教材分析 伟大的中华民族创造了灿烂的历史文化，而传统的民间剪纸艺术是这灿烂文化中的一朵绚丽的山花。
教学课时：1课时（本课为第一课时）学习领域：欣赏评述 教学目标：知识目标：引导学生通过欣赏与评析，体会自然美和艺术美共同的美感与不同表现方式。
2020中学语文课堂教学实录精选模板
1、中学语文教学实录一 导入： 师：同学们，唐朝是诗的王国，诗人的天堂。
2、(设计意图及教学建议：通过小结反复强化说明文学习目标和学习方法，就是帮助学生形成成熟的说明文阅读策略。课外阅读拓展既是对课的内容进行拓展，也可以对课的方法进行检验。
3、语文优秀课堂实录(1)：驿路梨花 时间：一课时 上课，师生问好。 师：同学们，假如你正走在望不到尽关的深山老林里，此时，你已精疲力竭，干渴难熬。
小学数学名师教学实录(整理好)
整堂课下来，学生们在轻松、愉悦的氛围中学到了知识，提高了自己的数学水平，也激发了他们对数学学习的兴趣与热情。结语 小学数学是学生们未来数学学习的基石，好的数学课堂可以让学生更好的理解数学知识，打下良好的数学基础。
教师要把握好教学要求，这里只要求学生能根据实际问题采用罗列、连线等方式，找出简单事物的排列数和组合数，并能感受到有的与顺序有关，有的与顺序无关，不要提高要求。教师教学语言中尽量避免出现排列、组合这些术语，也不要跟学生解释。
教法分析：针对小学六年级学生的年龄特点和心理特征，以及他们现在的知识水平。采用启发式，小组合作等教学方法，让尽可能多的学生主动参与到学习过程中。
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幼儿园大班教案
1、幼儿园大班教案 篇1 情境导入： 出一动物谜语，请幼儿说出谜底。 根据谜底引导幼儿走进小动物的世界：“听音辩物”环节，邀请主角闪亮登场。 教师：小熊、大象、梅花鹿来闯关，小朋友们准备，我们一起来闯关。
2、幼儿园大班教案 篇1 半日活动指导思想： 从幼儿的生活、游戏中生成集体教育活动根据幼儿的特点、兴趣和需要、创设宽松、愉快的环境，使幼儿在轻松、愉快的活动中获得和谐发展。
3、幼儿园大班教案 篇1 【教学目标】 在观察、比较中区分大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方。 培养幼儿观察、比较和动手能力。 【教学准备】 (认知准备)认识常见的动物，能区分颜色。
4、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 ： 通过活动，熟悉和了解班级小伙伴。 让幼儿在集体中介绍自己的家人，增进喜爱家人的情感。 能集中注意力倾听别人说话，学习用“我有…还有”句式做介绍。 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。
5、作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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