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本篇目录：
- 1、幼儿园中班数学教案
- 2、幼儿园大班数学教案
- 3、幼儿园小班数学教案
- 4、幼儿园大班数学教案范文4篇
幼儿园中班数学教案
1、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 巩固对10以内数字的认识，会表示10以内的数量。 幼儿能正确区分比这个数多1或少1的数。 通过在创设的游戏情景中愉快地进行数学活动。
2、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 尝试将6以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。 继续学习正确目测6以内的数群。 乐意主动的讲述自己的操作过程和结果。
3、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 感知物体的大小与数量的关系。 学习用数字、图形记录结果。 引发幼儿学习图形的兴趣。 培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 引发幼儿学习的兴趣。
4、幼儿园中班数学教案 篇1 知识目标： 探索发现多种规律排序的方法。 能掌握排序的规律及递进关系。 操作目标： 能利用操作板及棋子进行拼摆几种不同规律的排序。 能力目标： 能进行两种以上的规律排序。
5、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标：（1）理解自然数列中的每一个数都比它前面的一个数多1，比它后的一个数少1；（2）在比较数量多少的基础上，能掌握6以内的相邻数；（3）发展比较能力和思维的灵活性。
6、幼儿园中班数学教案(篇1) 活动目标： 准确感知9的数量，认识数字9。 能将相等数量的物体放到一起，初步建立起等量的关系。 能按活动的要求检查自己的操作过程和结果。
幼儿园大班数学教案
1、大班数学活动教案(篇1) 活动目标 复习6—10各数的组成，能正确地记录分合方法，并将重复的记录去掉。 会看一组分和记录读出两组分合记录。 能在集体面前大胆、主动地回答问题。
2、幼儿园大班数学课教案(精选篇1) 设计意图： 本节课教学设计是在幼儿学习了10以内的数字后安排的一个新教学内容，对于幼儿来说这部分内容比较难理解，是抽象的数字概念。
3、幼儿园大班数学教案篇1 活动目标： 学习用掂一掂、试一试、比一比等自然测量的方法比较物体的重量。 在探索过程中，能正确判断并用语言表达物体的轻重。 体验采用多种方式比较物体轻重的乐趣与成功感。
4、幼儿园大班数学课教案精选篇1 活动目标： 探索9的分合，培养幼儿科学的探究意识。 引导幼儿用9的分合知识，解决活动中的问题，激发幼儿对数学活动的兴趣。 用适合幼儿的方式参与数学活动的积极性。
5、幼儿园大班数学经典教案1 活动目标 认识数字3，感知3以内的数量，理解3以内数字所代表的实际意义。 在游戏中激发学习数学的兴趣，培养初步的解决问题的能力。 懂得乘车的简单礼仪。
6、幼儿园大班数学教案范文一：10以内的减法列式计算 活动目标：能从画面中，对应出每个人钓鱼的数量，并转换成数字。让幼儿练习多少关系的比较以及10以内的减法列式计算。
幼儿园小班数学教案
1、幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 学习手口一致地点数5以内的数量并能说出总数。 通过玩“装蛋”“找朋友”游戏(按点数取物，点物匹配操作)进一步点数和感知5以内的数量。 喜欢参与点数活动，体验数学活动的乐趣。
2、幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 让幼儿们感知5以内的数量，并说出总数。 知道不同的家庭成员的数量会有差异。 喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 有兴趣参加数学活动。
3、幼儿园小班数学教案篇1 活动目标： 学习5以内的手口一致点数，并能按数取物。 了解小鸡会捉虫的本领，体验模仿小鸡的乐趣。 活动准备： PPT、小虫若干、盘子人手一个(写有2-5数字)、小铃、重点：学习5以内的数量。
4、幼儿园小班数学教案 篇1 设计意图 初步感知集合的概念，是小班幼儿学习的重要阶段。集合来源于生活，运用于生活，它与幼儿的生活紧密相关。
5、幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 在正确感知图形的基础上，学习按图形的某一特征(形状、颜色)进行分类。 培养幼儿边操作边讲述的习惯，学习说：“我把×形×色送给你吃”。 培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。
幼儿园大班数学教案范文4篇
幼儿园大班数学教案范文一：10以内的减法列式计算 活动目标：能从画面中，对应出每个人钓鱼的数量，并转换成数字。让幼儿练习多少关系的比较以及10以内的减法列式计算。
幼儿园大班数学教案范文一：玩玩填空题 【活动目的】通过幼儿动手操作，了解总数与部分数的概念以及它你之间的关系。在学习了10以内加减法的基础上，幼儿能书面练习10以内数的加减法式子中的填空题。
幼儿园大班数学教案范文一：恐龙园里装电话 活动目标：(一)尝试将数字1-6进行6次不同的组合，排列成6个不同的号码。(二)能积极动脑，树立自己解决困难的信心，体验成功的快乐。
【篇一】幼儿园大班数学教案：2的组成、分解 活动目标： 初步学习2的分解和组合，认识分合符号∧∨初步理解部分数与整体数的关系，发现数的多种分解方法。 激发幼儿学习数的组成的兴趣。
幼儿园大班数学教案范文一：形状变变变 活动目标： 能正确辨认三角形、正方形、圆形，并能说出图形的名称。 在认识图形的基础上，体验游戏的愉快。
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