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部编版八年级下册语文第9课《桃花源记》课文原文、知识点及教案_百度...
结尾写刘子骥这位真实的历史人物探访桃花源没有成行，是为了渲染桃花源的令人向往和不可寻觅，在当时的社会条件下这样的社会理想是无法实现的。
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。
品读(所谓“品读”，就是在感知课文大意的基础上对课文进行分析、品位和赏析。) 桃花源的外面是什么样子的？请从文中找出描写桃花源外部环境的语句。 桃花源的里面是什么样的呢？请从文中找出描写桃花源内部环境的语句。
初二语文《桃花源记》知识点总结二 疏通文意 课文是怎样交代发现桃花源的原因、时间、人物的？ 原因： 时间： 人物： 渔人“从口入”，看到了桃源怎样的美景？ 既有自然景象，又有生活美景。
讲解ppt模板-如何插入PPT模板
1、首先将需要添加到另一个PPT中作为模板的PPT文件点击保存。然后打开另外一个PPT文件点击开始选项卡中的“新建幻灯片”下的下拉三角形。在打开的选项菜单中选择“重用幻灯片”选项。
2、打开ppt，菜单栏，格式——幻灯片设计——在右边最下面有一个Microsoft Office 设计模板，点一下，出来一个网页。在幻灯片背景里选一个模板下载，下载之后，自动生成含下载的那个模板的ppt。
3、首先打开已经做好的PPT页面，在“开始”选项卡中点击“新建幻灯片”。在打开的下拉选项菜单中点击“重用幻灯片”选项。点击后在PPT页面的右侧会显示“重用幻灯片”的窗口，点击“浏览”选项。
4、首先我们打开一个PPT幻灯片，点击打开“设计”。然后我们点击子菜单栏中默认模板旁边的三角形。然后我们在弹出来的窗口中点击打开“浏览主题”。然后我们在弹出来的窗口中选择下载好的PPT模板，点击打开即可。
5、第一步，打开准备好的PPT页面，然后在“开始”选项卡中单击“新建幻灯片”选项，如下图所示。其次，完成上述步骤后，在打开的下拉选项菜单中，单击“重用幻灯片”选项，如下图所示。
6、PPT模板内容框架的制作 接下来我们就个性化我们要制作的PPT模板吧，首先我们先制作PPT模板首页，先把准备好的图片素材插入PPT模板页面里，然后稍加剪切编排，就如下面效果。
我们能够实现像桃花源一样的生活吗?
现实生活中很难找到真正的世外桃源，但是我们可以在一些远离城市、清幽宁静的自然环境中感受到一些类似的感觉，比如旅游景点中的山水田园、度假村等。
如果我们能够在现代社会中实现类似桃花源的生活形态，也许能够创造一个更加美好的社会。
不能实现。桃花源是一个理想世界，借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。
人们为什么说是世外桃源呢，正是因为在现实生活中它不存在，这是人们一种对生活的向往。
可以从不同角度分析。心中有就还有，心中无即是无。陶潜所描述的桃花源与世隔绝静谧美好，这与时下繁乱的都市生活相比非常遥远。
不存在的。一种憧憬。东晋诗人陶渊明在他那篇清新、飘逸、光彩而恬淡的《桃花源诗并记》。中，憧憬了一个自一由 、安乐的理想社会，那“芳草鲜美，落英缤纷”的桃源风光尤其令人神往和称羡。
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