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本篇目录：
幼儿园大班数学课件大全(5篇)
1、幼儿园大班数学活动课件篇一：读数型加法 活动目标 通过此次活动引导幼儿体验将一种物品抽象成数的过程，渗透集合思想，感知加法的含义。学会用计数的方法进行加法运算，初步学会观察图意，培养幼儿视图和思维能力。
2、(1)玩法：幼儿站成一圈，请出6位幼儿站到圈里找朋友。
3、幼儿园大班数学课件 活动目标： 激发幼儿的探究兴趣，让幼儿在探索活动中掌握运沙的科学方法。 引导幼儿在活动中发现：用大小不同的工具来运同一堆沙，大工具运的次数少，小工具运的次数多。 培养幼儿发现问题解决问题的能力。
4、拿出护水小标兵胸饰、发给每个幼儿，老师有个好办法：请你们画一条干净的小河送给小鱼小虾(让幼儿把小河画在胸饰卡片的背面)幼儿带好护水小标兵胸饰教师弹唱歌曲《小河之歌》第三段，幼儿做自由表现活动。
5、数字9有朋友吗？它的朋友是谁？ 幼儿园数学课件 活动目标： 引导幼儿用一一对应的方法，找出较多的物体，会比较多少 培养幼儿的初步分析、比较能力。
幼儿园小班数学优质课件大全
去思考、去尝试，调动了幼儿的活动积极性，这一切都充分体现了《纲要》《指南》的精神内涵，我的理解是：幼儿的教育内容必须生活化、游戏化、社会化，作为教师，应该创设出孩子们熟悉的生活场景，让孩子们在“做中学，游戏中学，生活中学”。
能认真观察、寻找自己身上及周围事物中隐含的有关4的数量能大胆地表达自己的见解，体验数学活动的快乐。发展目测力、判断力。发展幼儿的观察力、空间想象能力。活动准备：课件《小兔子的生日宴会》。
幼儿园小班数学《图形》课件篇一 活动目标 在活动中初步感知长方形的外形特征。能在生活中找到像长方形的物品，能区别长方形和正方形。培养幼儿的观察能力和动手操作能力。引发幼儿学习图形的兴趣。
小兔跳跳找食物，幼儿分两组，一组兔子一组萝卜，萝卜比兔子多，一一对应比出多少自然结束。 教学反思： 本学期所带小班抽课数学《比较多少》。《比较多少》是幼儿认识数的开始，非常适合小班孩子们的年龄特征。
幼儿园小班数学课件【二篇】
1、因此，在进行教学活动的过程中，我充分利用小班幼儿的特点，创设了小猴一家来做客的生活情景，把教育内容设计得生动形象、新颖奇特，以此来吸引孩子的注意力，激发幼儿的兴趣来自主探索4的形成。
2、（1）鼓励幼儿介绍自己的操作过程。（2）让幼儿观察活动室内数量是5个的物品。活动延伸：将点数物品放置于数学区域活动中，让幼儿继续练习5以内的点数。
3、【 篇一】 设计意图： 当学习要求转化为幼儿内在需要时，教育目标就变成幼儿游戏的意愿。此活结合小班幼儿年龄特点，创设了“小兔采蘑菇”的故事情境，让孩子以角色身份轻松、自然地完成各项操作。
4、下面是 整理分享的幼儿园小班数学优质课件大全，欢迎阅读与借鉴。 【 帮帮小猪一家 】活动目标：能够手口一致正确点数数量是8的实物。说出总数。初步培养幼儿对数学活动的兴趣。培养幼儿边操作边讲述的习惯。
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