朋友们，你们知道初中美术说课稿模板这个问题吗？如果不了解该问题的话，小编将详细为你解答，希望对你有所帮助！
本篇目录：
- 1、中学美术老师教学说课稿
- 2、2020初中美术课说课稿优秀范文锦集汇总
- 3、初中美术教案范本三篇
- 4、初一美术上册说课稿精选优秀范文模板
- 5、初中美术说课稿优秀范文模板集锦
- 6、初中美术说课稿《漫画欣赏》
中学美术老师教学说课稿
1、初中美术说课稿范文一：人物速写 教学案例 教学背景： (1)工艺性。在初中美术教学中绘画作业不像小学美术教学那样突出，而工艺性作业的效果较有特点。
2、中学美术老师教学说课稿范文三篇1 我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书---美术鉴赏第5课《走进抽象艺术》。我主要从教材分析、教法运用、学法指导和教学过程四个步骤加以阐述。
3、初中美术课说课稿范文一：以形写神 教学 目标 知识与技能目标：能够联系生活运用中国画的知识评述人物画作品。 过程与方法目标：运用水墨的基本技法，尝试表现人物形象。
4、七年级的学生刚刚进入中学，12—13岁的年龄正处于绘画的“转型期”，对所描绘的对象追求“像”为标准，教师要善于引导学生认识生活的“像”与艺术的“像”的问题，鼓励他们大胆表现。
5、高一美术鉴赏说课稿范文一：宛自天开──古代园林艺术 教学目的 ① 了解中国古代园林的种类、特点及代表性作品； ② 结合实例了解中国造园艺术的原则精神和具体经验。 内容结构 ① 中国古代园林包括皇家园林、私家园林和寺观园林三类。
2020初中美术课说课稿优秀范文锦集汇总
1、初中美术说课稿范文一：人物速写 教学案例 教学背景： (1)工艺性。在初中美术教学中绘画作业不像小学美术教学那样突出，而工艺性作业的效果较有特点。
2、初中美术课说课稿范文一：以形写神 教学 目标 知识与技能目标：能够联系生活运用中国画的知识评述人物画作品。 过程与方法目标：运用水墨的基本技法，尝试表现人物形象。
3、初中美术教学设计范文一 教学目标 知识与技能目标：能够联系生活运用中国画的知识评述人物画作品。 过程与方法目标：运用水墨的基本技法，尝试表现人物形象。 情感态度与价值观目标：能够在学习活动中真实表达自己的认识、观点和情感。
4、中学美术老师教学说课稿范文三篇1 我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书---美术鉴赏第5课《走进抽象艺术》。我主要从教材分析、教法运用、学法指导和教学过程四个步骤加以阐述。
5、考 网我整理了七年级美术优秀说课稿三篇，希望对你有帮助！ 《新伙伴》 教材分析 教材内容：《新伙伴》是七年级上册美术课本第二单元第二课的内容。
6、六年级美术说课稿范文一：远近的奥秘 课堂类型：造型表现 课时：1课时 教学目的： 了解近大远小、近高远低、近宽远窄的透视变化规律。 学习、了解视平线和消失点的透视概念。
初中美术教案范本三篇
小结：艺术家通过不同的动态、神态来展现人物的个性。了解工具材料。通过课件和课本中的图片认识工具，教师准备的实物供学生认识和体会感受。观察比较 雕塑的主要形式：欣赏《花朵》、《推磨》、《梳》等作品。
初中美术教案8年级上：第1课 我喜爱的书 课前布置学生选择自己喜爱的一本书，用旧挂历纸背面或较厚的单色纸包好作为课堂教学的准备。书本可选择新发的教科书，也可选择课外书籍，甚至可选择主题相册、随笔日记等心爱之物。
篇一《中国民间美术》 学习领域造型--表现 课时1课时 教学目标 了解人体的基本比例及其处在不同姿态情况下比例的变化。 学习用简单的线条描绘人物动态的基本方法和人物写生的一般步骤。
篇一《森林之歌—美术与环境》 了解色相环、色彩三要素(色相、明度、纯度)和色彩对比(色相对比、明度对比、纯度对比)等色彩基础知识。 表达对色彩的感觉。 培养学生对大自然的情感和保护大自然的意识。
初一美术上册说课稿精选优秀范文模板
初中美术说课稿范文一：人物速写 教学案例 教学背景： (1)工艺性。在初中美术教学中绘画作业不像小学美术教学那样突出，而工艺性作业的效果较有特点。
七年级美术上册说课稿范文一：策划一次校园活动 教学目标 了解如何策划校园活动。 了解怎样结合校园活动进行调查研究。 通过调查了解活动所涉及的部门与学科。 跨学科全面的思考与设计创作出好的策划。
七年级美术校园艺术节说课稿范文一：盛情邀约 教材分析 盛情邀约，即呈递请柬，邀请校领导、老师、各班同学及学生家长等参加学校艺术节中的某个活动，这是艺术节实施中的一个必要流程。
初中美术说课稿优秀范文模板集锦
1、初中美术说课稿范文一：人物速写 教学案例 教学背景： (1)工艺性。在初中美术教学中绘画作业不像小学美术教学那样突出，而工艺性作业的效果较有特点。
2、七年级美术校园艺术节说课稿范文一：盛情邀约 教材分析 盛情邀约，即呈递请柬，邀请校领导、老师、各班同学及学生家长等参加学校艺术节中的某个活动，这是艺术节实施中的一个必要流程。
3、篇一《中国民间美术》 学习领域造型--表现 课时1课时 教学目标 了解人体的基本比例及其处在不同姿态情况下比例的变化。 学习用简单的线条描绘人物动态的基本方法和人物写生的一般步骤。
初中美术说课稿《漫画欣赏》
本课是美术课堂的延伸，作为一种特殊的画种，漫画虽然在浙教版初中美术课本中没涉及到，但也于课本有着必然的联系。
初中美术冀美版八年级上册第2课《画漫画》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标认知目标了解漫画的基础知识和评价功能以及漫画的艺术表现手法。
(三)结合欣赏，介绍绘画作品的创作背景和相关资料，帮助学生更全面地认识和理解所欣赏作品的艺术语言。 在以前的美术学习中，自己学习过哪种美术语言和表现方法，有什么体会。
初中美术说课稿范文一：人物速写 教学案例 教学背景： (1)工艺性。在初中美术教学中绘画作业不像小学美术教学那样突出，而工艺性作业的效果较有特点。
美术说课稿 篇1 课程分析： 太空是个无限而遥远的空间，充满了无穷无尽的奥秘，认识、利用和征服宇宙是人类梦寐以求的幻想。
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