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七年级政治期末试卷分析
七年级政治上册期末试卷分析(一) 试题特点 以七年级思想政治课现行教材为依据,注重试题与社会实践和学生生活经验的联系,在基础知识、基本技能考查的同时,着重对学生的运用能力、综合能力的考查。
初一政治试卷分析范文(一) 试题分析: 坚持理论联系实际,注重结合时政 热点 ,突出时代性,试题侧重考查考生理论联系实际、运用所学知识分析解决实际问题的能力。
七年级下册政治试卷分析(二) 试卷特点 试卷符合新课标要求,试题能扣紧教材,有梯度,试题设计新颖,。
第二学期期末七年级思想品德考试已圆满结束,此试卷能联系学生生活,坚持正确导向,并把改变学生的学习方式放在突出的位置,体现了以学生为主体的思想。因此我结合我校这次期末考试的具体情况对此作一些简要的分析。
初一政治考试反思 篇1 时间过得飞快,一转眼,学期已过半,随着半期考结束,各科成绩的出炉。本次半期考,经过老师和孩子们的努力,我们年段各科成绩有了很大进步。
试卷分析报告范文
1、小学期末考试质量分析报告范文1 xx—xx学年第一学期期末考试已经结束,我校圆满地完成了此次任务。在考试期间,我校严格按照考试要求,布置考场,严肃考场纪律,取得了圆满成功,达到了预期目的。
2、初中语文考试质量分析报告范文1 关于命题情况分析 本次学习目标检测卷共有八大题,考试时间为90分钟,总分100分。
3、【篇一】小学一年级数学试卷分析范文 试题整体情况: 本次期末考试试卷从总体来看,抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练,也适当考查了学生学习过程。试题内容全面,共计九道大题。
月考语文试卷分析怎么写
月考语文试卷分析怎么写如下:考试结束后,认真批阅试卷,整理出考试数据。我班参加61人,最高95分,最低6分,85分以上10人,70―80分28人,60―70分7人,不及格16人。优秀率13%,及格率76%。
如(1)、“写话”部分:虽然学生人人了解自己的家乡,但真正能达到以导游的身份和语气介绍家乡,做到富有激情、生动、优美的人太,得分率只有:45%.这道题给广大语文教师提了个醒:语文来源于生活,必须回归生活,必须服务于生活。
加强拼读和字词书写训练,反复领读、轮读,听写、纠错练习。继续加大力度培养学生的学习习惯。
语文月考成绩分析总结1 同一个老师给不同的分数,主要是因为有些孩子不努力,不踏实,不虚心,没有上进心,不重视, 学习 方法 不正确。 这次考试我最担心的问题也浮出了水面,就是辅修科目成绩不好导致整体平均成绩下降。
初中语文月考分析及改进措施如下:命题分析:试卷分3大板块:即,基础知识;阅读;习作。试卷体现了新课改理念,重视基础知识、能力培养,关注学生态度和情感,但美中不足的是缺少学生社会实践和生活经验的联系。
二年级语文试卷分析及改进措施如下:二年级语文月试卷分析:字音字形题,耗时过多而丢分。字音字形题耗时不要超过1分钟,否则既降低了答对的几率,还挤压了其他题的时间。俗称“丢双份”。
八年级思想品德试卷分析-中学政治工作总结
1、试卷中有些问题指向性不明确,如第五题问:要做到这一点,我们应达到哪些要求?学生不知从何入手。材料分析题答案固定、统一,题型死板,违背了开卷考试评分采意的原则,不能顺应课程改革和中考考试趋向。
2、我从不怕突发事故,作为思想品德教师,我能很好地把课堂突发事故当做一种思想品德教育的素材,变被动为主动,使违反纪律的同学自己感到不好意思,主动承认错误,使其他同学又能得到一次思想教育。
3、总之,在今后的思想品德教学中,我们要充分体现“教为主导,学为主体,训练为主线、思维为主攻”的教学思想,才可能收到“一石三鸟”(传授知识、培养能力、形成情感态度价值观)的效果。
4、初二年级思想品德教学工作总结1 不经意间,一学年很快就过去了。开学时面对这届初二学生的实际情况,考虑到学校的高要求,我感到肩上的担子特别沉重。
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