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本篇目录：
- 1、一年级滑雪教案
- 2、冬天也爱运动数学教案
- 3、大班教案
- 4、关于雪的幼儿园教案
- 5、幼儿园大班教案:《冬季》
一年级滑雪教案
1、教学过程 ： 在《铃儿响叮当》的音乐声中带学生入场回忆下雪时的景象，发表各自的见解。
2、幼儿园大班教案：《冬季》1 活动目标 增加幼儿在雪天的自我保护能力。了解一些安全小知识。活动准备 雪天出行的图片 活动过程 （一）谈话引入。
3、篇一：美丽的冬天 【教材简析】 本课主要围绕“冬天的美”让学生感受冬季的特点，其中包含了“冬天在哪里”、“不一样的冬天”和“冬天真好玩”等内容。
4、师：——你们真棒！看，老师为你们准备了串铃、雪橇、滑雪板，你可以选择一种自己喜欢的，让我们一起来滑雪。（音乐轻）——宝贝们（幼：哎），准备好了吗？（幼：好了）让我们唱着《铃儿响叮当》一起去滑雪喽。
冬天也爱运动数学教案
1、【活动过程】在寒冷的冬季，教师组织幼儿开展丰富多彩的户外活动。如：跳绳、踢毽子、玩球、堆雪人、打雪仗等。活动达到一定程度，请幼儿放松一下，然后进活动室。请幼儿谈谈活动前后的不同感觉，了解运动的好处。
2、中班健康教案《爱运动爱健康》1 区域设置：语言区：怎样预防感冒 目标：知道冬季是干燥、寒冷的季节，能讲述一些预防感冒的方法。
3、语言区：怎样预防感冒 目标：知道冬季是干燥、寒冷的季节，能讲述一些预防感冒的方法。
4、中班健康《我爱运动》教案 篇1 活动目标： 会制订简单的运动计划，了解运动对身体的好处及要注意的安全事项。 能用简单的符号、图案、数字等制作运动计划表，并说出它们代表的意思。 喜欢参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。
5、幼儿园冬天体育教案精选篇1 教材分析： 春季是感冒等传染病的高发季节，适当的体育运动可帮助幼儿增强抵抗力。
6、幼儿园冬天体育教案【篇1】 设计意图： 冬天，孩子们的衣服穿的较多，大多孩子不爱运动。小班年龄段幼儿特别喜欢爬，在平时的日常生活中，大多数家长会因为卫生和安全问题，不能让孩子们尽情地爬。
大班教案
1、大班教案 篇1 活动目标： 感受歌曲欢快的情绪，引导幼儿用活泼、轻快的声音演唱。 引导幼儿会看歌词图谱学认歌词，能理解歌词。 复习认读词组：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、热闹。 使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。
2、大班教案 篇1 活动目标： (一)能感受乐曲雄壮有力的风格，理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。 (二)能大胆地用肢体动作表现乐曲三种不同的节奏。 (三)学习看图谱演奏乐曲，体验与同伴合作演奏的乐趣。 (四)尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。
3、大班教案 篇1 活动内容： 大班语言讲述活动：小猫生病了 设计意图： 每个孩子都生过病，对生病都有切身的感受。
4、大班教案 篇1 活动目标： 启发幼儿根据乐曲的旋律尝试用身体动作来表现高楼。 激发幼儿体验与同伴合作表演的乐趣。 以说唱结合的形式体验歌唱的快乐，并能唱准歌曲中的休止符和念白部分。 活动准备： 课件，钢琴。
5、大班教案 篇1 目标： 倾听故事，体验“咕隆――咚”机器的神奇。 了解周围生活中的投币机，主动搜集相关信息。 准备： 相关食物的图片。 过程： 引起兴趣引导幼儿倾听故事。
关于雪的幼儿园教案
1、幼儿操作，教师指导。教师重点指导能力弱的幼儿正确用蜡笔画出雪人形象。提醒幼儿用小排笔沿着一个方向刷底色。展览作品，欣赏成果。建议：区域活动时引导幼儿用多种方式表现冬天的雪。活动结束：能画出小雪人形象。
2、关于雪的幼儿园教案精选篇1 活动目标： 认真倾听故事，能够学说故事中角色的对话。 了解雪花的基本特征。 激发幼儿对雪的喜爱之情，对大自然的热爱之情。 能分析故事情节，培养想象力。 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
3、幼儿用自然的声音学唱歌曲。 北风和小雪花 幼儿扮演小雪花，集体演唱歌曲，唱完歌曲教师弹奏舒缓音乐时，“小雪花”做自由飘散的动作；若弹奏急促的音乐时“小雪花”抱成一团，做飘落动作。
幼儿园大班教案:《冬季》
1、幼儿园大班教案：《冬季》1 活动目标 增加幼儿在雪天的自我保护能力。了解一些安全小知识。活动准备 雪天出行的图片 活动过程 （一）谈话引入。
2、幼儿园大班社会教案冬天1 设计背景 幼儿已有的生活经验对冬天季节初步的认识和体会，那么对动物是怎样过冬幼儿可能不知道，本节课的教学是让孩子们也懂得动物们也有自己过冬御寒方式。
3、第一层次：教师通过为幼儿们提供游戏材料，吸引幼儿参与活动，同时引导幼儿通过角色的扮演，来体验角色游戏的乐趣。 第二层次：教师观察幼儿们的游戏，根据幼儿的游戏需要跟换、增加游戏材料，让幼儿们通过游戏来感知冬天服装的特点和冬天的气候特征。
4、幼儿园冬天语言教案篇1 活动目标： 能尝试用滴洒的方法绘画，能表现冬天的雪景，感受滴洒画呈现的独特效果。 能控制手部力量创作滴洒画。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
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