哈喽！相信很多朋友都对旋律协作模板不太了解吧，所以小编今天就进行详细解释，还有几点拓展内容，希望能给你一定的启发，让我们现在开始吧！
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幼儿园音乐说课稿优秀范文模板精选2020
教师用神秘的声音一边范唱歌曲一边把玩具洋娃娃放进椅子上的斗篷里，幼儿捂住眼睛倾听歌曲，唱完后教师请幼儿睁开眼睛猜躲在斗篷里的是哪个娃娃。教师结合故事情景图范唱歌曲，幼儿跟唱。
幼儿园音乐铃儿响叮当说课稿范文一 活动目标：初步感受歌曲《铃儿响叮当》活泼欢快的特点，愿意用肢体动作表现滑雪的愉快心情。
幼儿园音乐说课稿精选篇1 说教材 教材分析：《表情歌》这首歌曲是一首旋律生动活泼，节奏感强的幼儿能够表现自我的一个音乐教材。
幼儿园音乐拍手点头舞说课稿范文一 活动目标：有初步的节奏意识，能随音乐一拍一拍地拍手、点头。能根据教师的语言提示，伴随音乐节奏初步合拍做小鸭叫、小鸡叫等动作。
2020小学三年级音乐说课稿优秀范文模板精选
1、小学三年级音乐说课稿范文一：不同风格的歌曲 教学目标： 钟声能唤起人们无限的遐想，本课围绕这一主题选编了不同风格的歌曲，让学生在美妙的音乐声中激发对音乐的兴趣。
2、小学三年级音乐说课稿范文一：留给我 教材分析： 本课选自人教版义务教育课程标准试验教科书音乐三年级上册第三单元《地球，我们共同的家》——《留给我》。
3、【篇一】小学三年级音乐说课稿 说教材 《留给我》是人民教育出版社三年级上册第三单元地球们共同的家中的一首诗歌。这首诗歌通俗易懂，采用大自然的生灵作为歌词，描绘了我们要爱护环境，保护我们共同的家园。
4、小学音乐说课稿精选篇1 设计说明： 音乐是一门听觉艺术，音乐艺术的一切实践都必须依赖于听觉。“遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科特点”，这是新课标中对音乐教育重要的指导思想。
5、【篇一】小学三年级音乐说课稿 教材分析 教材内容 《愉快的劳动》是湘版三年级下册第三课内容。我根据音乐课标里所提出的培养学生爱好音乐的情趣。
6、小学生音乐说课稿范文 篇一 说教材 《苍山歌声永不落》是小学音乐第8册中的欣赏部份位于第9课，前是欣赏《喜庆进行曲》，后是表演《丁香 花》。
幼儿园中班音乐优秀教案模板
1、（1）出示拳击手套并指导幼儿佩戴，幼儿随音乐自由探索动作与乐器相匹配。教师：请你们试一试，戴上拳击手套后我们可以怎么玩？（2）幼儿分享自己的玩法，集体模仿。（3）师幼共同随音乐进行演奏。
2、【篇一】幼儿园中班音乐活动教案范文：新年带着幸福来 活动目标：感受歌曲欢乐的情绪。随着音乐大胆地用肢体动作表达自己愉快的心情。活动准备：视频（人们欢度新年的情景）。
3、②幼儿学唱歌曲，引导幼儿用声音大小的变化来体现大雨和小雨、随声音的大小变化做出相应动作，如强音时拍手，弱音时用食指与拇指轻碰来表达等。
自创拍手歌怎么写
1、动物拍手歌仿写一：你拍一，我拍一，每天上学笑嘻嘻。你拍二，我拍二，学习用品不忘带。你拍三，我拍三，多看脑筋急转弯。你拍四，我拍四，勤读书来勤写字。你拍五，我拍五，努力学习不怕苦。
2、确定主题 要创作一首新的拍手歌，首先需要确定一个主题。这个主题可以是想表达的情感、日常生活、朋友。编写歌词 在确定主题后开始编写歌词了。使用与原作相似的韵脚和节奏，使歌曲更加朗朗上口。
3、“拍手歌”你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记；你拍二，我拍二，为了祖国要出劲；你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿；你拍四，我拍四，做人不能自顾自。
4、你拍一， 拍一，几只小鸟叫叽叽。你拍二， 拍二，房檐底下有燕儿。你拍三， 拍三，孔雀开屏真好看。你拍四， 拍四，蜘蛛结网捉虫子。你拍五， 拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六， 拍六，树上很多小班鸠。
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