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本篇目录:
- 1、小学音乐说课稿模板
- 2、初中数学万能说课稿
- 3、万能微型课说课稿
- 4、英语说课稿万能模板5篇
小学音乐说课稿模板
小学音乐说课稿精选篇1 设计说明: 音乐是一门听觉艺术,音乐艺术的一切实践都必须依赖于听觉。“遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科特点”,这是新课标中对音乐教育重要的指导思想。
新课标指出:中小学音乐课程中的音乐创造,目的在于通过音乐,开发和培养学生的形象思维能力,所以我们教师要最大限度发挥学生的创造潜质,在我的音乐课中,我也尽量为学生提供创作空间;比如:探索音的强弱,尽量鼓励学生大胆尝试不同的敲击方法。
我说课的内容是人教版小学音乐第五册第二课的歌曲教学内容《草原上》。 教学分析 教材分析: 歌曲《草原上》是4/4拍、羽调式歌曲。所在单元“草原”,是本册书中一个起到弘扬民族音乐的单元。
小学一年级音乐说课稿范文一:大鼓和小鼓 教学目标: 感受并模仿自然界和生活中的声音。 感受人声和乐器不同的音色。 能够用不同的材料创造声音。 能够用声音编织一个简单的故事。 会唱歌曲《大鼓和小鼓》。
小学三年级音乐说课稿范文一:留给我 教材分析: 本课选自人教版义务教育课程标准试验教科书音乐三年级上册第三单元《地球,我们共同的家》——《留给我》。
初中数学万能说课稿
1、精选初中数学说课稿 教材分析 (一)本节课在教材中的地位及作用:本节课是中考考纲中规定的必考内容,它对整章节教学起承上启下的作用,学好梯形会有举一反以一当十的作用。 (二)课时安排: 两课时。
2、初中数学万能说课稿1 教材分析 教材的地位和作用 这节教材是初中数学xx 年级 册的内容,是初中数学的重要内容之一。
3、通过 的学习,培养学生 观察分析、类比归纳的探究 能力,加深对 函数与防城、数形结合、从特殊到一般、类比与转化、分类讨论 等数学思想的认识。
4、(1)培养学生观察探究能力,合作交流能力,解决问题的能力和对学习的反思能力。(2)体会具体到抽象再到具体、转化的数学思想。情感、态度与价值观 体验用数学知识解决问题的乐趣,培养学生热爱数学的情感。
5、今天我要为大家说课的课题是 首先,我对本节教材进行一些分析:教材分析(说教材):教材所处的地位和作用:本节内容在全书及章节的地位是:《 》是初中数学教材第 册第 章第 节内容。
6、说课稿初中 篇1 说教材分析 教材的地位及作用 对称是数学中一个非常重要的概念,教科书分为轴对称和中心对称两部分讲述。
万能微型课说课稿
在这节课的教学过程中,我注重突出重点,条理清晰,紧凑合理,各项活动的安排也注重互动、交流,最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。 导入新课:(2~3分钟) 由上节课演过的知识和教材开头的情景设置导入新课。
把握好时间节奏:在时间的分配上,如果是10分钟的微型课那么时间的分配为:1-7-1原则,即导入1分钟,新授巩固7分钟,小结1分钟,预留一分钟。把握好课堂表现:微型课就是我们无声课堂的授课,关键就是在于“演”。
这是本课的第一个难点,我采用引导谈话及学生之间的互动来突破难点。首先利用上节课用过的小石块、泡沫塑料块等7种材料来提出问题:你知道他们在水中谁会沉谁会浮?因为这是上节课已经探究过的问题,所以学生很容易就能回答出来。
语文课不仅要有效,还要有趣,妙趣横生,高潮与亮点纷呈。就像音乐韵律一样,有高峰,有低谷。讲课教师要有激情,把语文的美感体现出来。
课前认真准备好 教学设计和说课稿,课后向全体老师讲述教学目标和教学思路。课后由全体听课老师进行点评。
明确给题的范围,对每一个讲的课程内心要有一个概括,比如说我是高中生物必修一,每节课我都过一遍,如果抽到这节课我会怎么讲。要是不构思,就学下来,写到教材上,带去多看看就能有印象。
英语说课稿万能模板5篇
1、英文说课稿 篇1 教学要求: 能听懂日常用语That’s my new ruler. It’s very nice.要求读音正确,语调自然。 能运用句型That’s my…It’s very…对物品进行简单描述,语音语调正确。 低年级学生的英语学习方法引导。
2、篇英语小学说课稿范文 一:说教材 我说课的内容人教版三年级下册 Unit 3 How many? 第二课时。
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4、以下是 整理的《小学五年级英语说课稿5篇》相关资料,希望帮助到您。
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