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求解,幼儿园的题,不会啊
从黑点开始起笔，然后看能不能一笔画出这个图形。
第二个洞的羊嘲笑老虎，老虎要教训它。第二个洞的羊是首领，擒贼先擒王。
第一步，用实物让他学会数数。先10以内。可以数10个小棒，8个珠子，6支笔…什么都可以数。熟悉到你随便说个10以内的数，他都可以拿相同的物品。一定要以玩游戏的方式数数玩。第二步，学组成和分成，还是用实物。
幼儿观看情景表演一：这是小猫的家，小猫正在吃饭，一边吃一边喊：“喵！喵！喵！菜不要吃，饭不要吃。”小猫东张西望，手不扶碗，一不小心，饭打翻了。
幼儿园中班数学复习1和5的连线题教案怎么写
中班数学《数字5》教案 篇1 活动目标： 复习认识数字1——5。 能按大小标记学习5以内的排序。 培养幼儿对数字的认识能力。 培养幼儿比较和判断的能力。 引发幼儿学习的兴趣。
（1）、刷墙：提供房子底图、油画棒，将墙壁刷上各种颜色，刷好后告诉客人老师：第一层是什么颜色…（2）、串窗帘：提供5粒不同颜色的珠子，幼儿串好珠子后记录珠子的序号。
幼儿第一次尝试 1．幼儿每人手持5只瓶盖，在小盘里撒，看看瓶盖有几个朝上，几个朝下？(边撤边做记录)能力强：用铅笔写在记录纸上。能力弱：用数形小方块在记录纸上表示。2．幼儿操作，教师指导。
幼儿园中班数学教案 篇3 活动目标： 学习将圆和正方形进行二等分。 能积极动手尝试，探索分蛋糕的多种方法。 引发幼儿学习图形的兴趣。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
幼儿园小班主题教案——15的数字连线
背景图：草地、池塘(草地上有6只猫，池塘里有6条鱼)教具：猫、鱼各一。数字7。学具：幼儿用书第25页，蜡笔每人一份。
(1)示范数10的数。 师：瞧，这是谁呀？让我们看看有几只？ (2)提出操作要求。
(请幼儿打开密码箱)啊！密码箱终于打开了！看看，喜羊羊给我们带来了什么？(激发幼儿快乐情绪。) 分享快乐品尝胜利果实，请幼儿一起分享喜羊羊送来的礼物――好吃的`糖果。
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