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小学生气象小知识ppt
1、天气是指短时间(几分钟到几天)发生的气象现象，如雷雨、冰雹、台风、寒潮、大风等。 什么是气候 气候是指某一地区长时期内(月、季、年、数年、甚至数百年等)各气象要素长年的平均值。
2、晴 晴，指天空无云或虽有零星云层但云量小于天空面积1/10时的现象。但在生活中也指雨停云散，或有云而仍见阳光时的情况。
3、小学一年级气象谚语大全篇一 日落云里走，地雨半夜后。西北天开锁，午后见太阳。早晨天发红，海上警渔翁。云从东南来，下雨不过响。头时棉花，二时豆，三时只好种赤豆。冬天施河泥，防冻又肥田。
4、雷雨天气的小知识 雷雨天气的小知识 雷雨天气安全常识有哪些 雷雨闪电时，不要拨打接听电话，要关闭手机，因电话线和手机的电磁波会引入雷电伤人。
5、下面是我收集整理的关于看云识天气的气象谚语，欢迎大家阅读参考！ 天上钩钩云，地上雨淋淋。 天有城堡云，地上雷雨临。 天上扫帚云，三天雨降淋。 早晨棉絮云，午后必雨淋。 早晨东云长，有雨不过晌。
初中地理教学设计天气与气候
1、知道天气与气候的区别，并能在生产、生活中正确使用这两个术语；识别常用天气符号，看懂简单的天气图；认识气候与人类生产、生活的相互关系，形成保护大气环境的意识。
2、培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。
3、多变的天气：(1)知道“天气”和“气候”的区别：天气是短时间的大气状况，是易变的；气候是长期的(多年的)大气平均状况，是稳定的。(2)识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。
4、以下是 为大家整理的初一地理上册知识点天气与气候要点的文章，希望大家能够喜欢！1．天气有两个重要特点：天气反映一个地方短时间里的大气状况；同一时刻，不是地方的天气可能差别很大。
5、【教学目标】 知识与能力目标 知道天气与气候的区别，并能在生活中正确使用这两个术语。初步认识天气与人类活动的关系； 能识别常用的天气符号，看懂简单的天气图。
天气和气候的区别
1、概念不同：天气是一定区域短时段内的大气状态（如冷暖、风雨、干湿、阴晴等）及其变化的总称。 气候是长时间内气象要素和天气现象的平均或统计状态，时间尺度为月、季、年、数年到数百年以上。
2、天气与气候的时间长短不同。天气是短期内的，以天、小时等为单位变化；而气候的周期更长，通常是30年或更长时间，是一段时间内可预测的平均天气。
3、时间不同。天气时间短，是多变的；气候时间长，一般变化不大。使用范围不同。天气指一天或好几天的天空状况变化，气候是一个季度一个地方的整体气候描述。
4、如晴、雨、气温高低、风力大小。特点：多变。气候：指某个地方多年的天气平均状况。特点：稳定性。两者的区别是 1．时间长短不同。2．天气时刻在变，具有即时性，易变性；气候较为稳定，具有长期性，综合性、稳定性。
5、天气指的是大气的实时情况，而气候指的是一段较长时期内，特定区域的平均天气状况。气候的测量周期通常是30年，虽然也可10年一测；它描述的是区域内的普遍天气模式。
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