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本篇目录：
- 1、部编版小学三年级上册语文《海滨小城》教案三篇
- 2、七年级上册《济南的冬天》教案
- 3、桂林山水教案
- 4、沪教版小学五年级上册语文《镜泊湖奇观》教案
- 5、语文四年级上《五彩池》教案
- 6、八年级语文上册《黄果树瀑布》教案
部编版小学三年级上册语文《海滨小城》教案三篇
1、引导学生理解课文内容，了解海滨小城的美丽的场景及其特点，从中体会作者对家乡的热爱之情。 【教学难点】 理解本课是从海滨和小城两个方面来介绍海滨小城的景色的，学习这种按不同方面连段成篇的方法。 联系上下文理解文中词语的意思。
2、【篇一】小学三年级语文《海滨小城》原文 我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。
3、上节课，我们学习了课文《海滨小城》，这节课，我们继续来学习这篇课文。
七年级上册《济南的冬天》教案
1、老舍紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的冬景。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
2、全文围绕济南的冬天“温晴”这个特点，描写了济南的山、水、城、雪等景物。 文章先从自己感受的角度总括了济南冬天“温晴”的特点，然后具体描绘了济南暖冬的三幅画图：阳光下济南全景、雪后山景的秀美、济南冬天的水。
3、【篇一】部编版七年级上册语文第2课《济南的冬天》课文原文 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。
4、(找学生说，出示冬天白雪皑皑的画面)其实在我国北方有这样一个地方，它的冬天与我们印象中很不同(出示济南的冬天的图片)。
5、人教版七年级上册语文《济南的冬天》教案 【教学目标】 1朗读感知，初步感受济南的冬之美。 2通过找景物、抓特征的方法，个性化解读济南冬天的魅力。 3体会作者对景物独特的感受，以及对其寄予的深情。
6、【 #教案# 导语】《济南的冬天》生动而真切地描写了冬天的济南气候温和、山青水绿、度冬如春、美丽如画的景色，抒发了作者的赞美之情。
桂林山水教案
桂林山水教案 篇1 [教学目标] 认知目标：学会8个生字，能正确读下列词语： 漓江 无瑕 翡翠 峰峦雄伟 屏障 竹筏 波澜壮阔 水平如镜 连绵不断 情感目标：了解桂林山水的特点，感受桂林山水的美景，激发学生热爱祖国山河美的情感。
桂林山水 教案 篇1 设计理念： 提高学生的语文素养，注重情境的熏陶和感化，通过引导学生与文本多次对话，用立体化的文本去撞击学生的心扉，使学生在优美的语言环境中感悟、积累、应用。
桂林山水你是祖国锦绣河山的典范。我为你骄傲。) 师：让我们牢记这副对联，把桂林山水的美永远留在心中(齐读对联)。
桂林山水 教案 篇1 教学要求： 通过读、理解欣赏文句的语言美。 通过电脑多媒体提供的画面感受大自然的景色美。 通过读、品味精美佳句，想象文句创设的情景美，并运用观景移情法领略大自然的美景。
桂林山水 教案 篇1 教学目标： 掌握本课生字新词。 在读中理解课文是怎样把桂林山水的特点写清楚的，同时了解比喻、排比、夸张、对比等修辞手法的用法。 有感情地朗读课文。 设计特色： 品读审美，读写结合。
沪教版小学五年级上册语文《镜泊湖奇观》教案
1、(镜泊湖位于黑龙江省宁安县境内，是由于火山喷发而形成的湖泊。镜泊湖的景色自然朴实而又绮丽多变，吊水楼瀑布的形状奇特，水势浩大，镜泊湖附近的地下森林欣欣向荣，充满活力。
2、．导语 ：“镜泊湖”一个名字就那样神奇，镜泊湖的景色就更加神奇美妙了，课文上说镜泊湖的景色是——奇观。齐读：奇观。理解“奇观”的意思。
3、【篇一】人教版小学四年级语文《镜泊湖奇观》课件 教学目标： 能自主学习不认识的字，在课文的语言环境中理解消灾弭祸、峭拔、万斛、黝黑等词语的意思。 在理解、品味语言文字的同时，真切地感受镜泊湖到底奇在何处。
语文四年级上《五彩池》教案
小学语文《五彩池》教学设计【篇一】 教学目标： 了解五彩池池、水的特点，明白池水显示出不同颜色的原因。 词句上，要求学生理解生词意思，感受作者的语言美，理解比喻句的妙处，并试着为五彩池写一写导游词。
《五彩池》是一篇写景记叙文，课文讲的是我到四川松潘去旅游，在藏龙山上看到五彩池的情景。
小结。 作业。 课外阅读《中国名胜经典》。 根据想象绘制一幅图画《我心中的五彩池》。 摘抄文中的描写颜色的.词语，并补充两到三个(例如：淡绿、乳白、鹅黄、瓦灰)。
教学目标 认识15个生字，学会其中12个；正确读写“腾云驾雾、漫山遍野、闪耀、拇指、镰刀、石笋、起伏、丘陵、折光镜”等词语。有感情地朗读课文，背诵第四自然段。理解课文叙述的顺序。
下面是我帮大家整理的四年级语文教案《五彩池》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 四年级语文教案《五彩池》1 教学要求： 认识本课21个生字，学会其中的16个。
搜集有关九寨沟、五彩池的文字、图片资料。读通本课课文，读准、读熟 教学过程： 第一课时 导入新课前熟读生字词比赛。 教师激趣。
八年级语文上册《黄果树瀑布》教案
1、八年级语文上册《黄果树瀑布》教案 篇1 教材 《黄果树瀑布》是北师大版八年级上册第三单元“临水骋怀”的第二篇文章，这是一篇文质兼美的散文。
2、以下是我整理的八年级语文上《黄果树瀑布》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
3、第3自然段：理解比喻句一道瀑布悬挂好像一匹宽幅白练。那哗哗的水声便成了大合奏。第4自然段：瀑布激起的水花，如雨雾般银雨撒金街是怎样的情景？展开想象进行描述。
4、教学准备： 多媒体课件 教学过程： 谈话导入 我们的祖国地域辽阔、山川秀丽，有许多优美的自然风光。这节课让我们到我国最大的瀑布——黄果树瀑布去游览观赏一番。 板书课题。
5、以下内容为 收集整理小学五年级语文教案：《黄果树瀑布》，供大家学习参考。教学目标 正确、流利、有感情地朗读课文。通过具体的语言感受黄果树瀑布的壮美，以及大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。
6、【篇一】小学二年级语文《黄果树瀑布》原文 汽车在弯弯曲曲的山路上行驶。拐过一个大弯后，突然听到远处传来一阵阵隆隆巨响。爸爸说：“黄果树瀑布快到了。” 我们在公路旁下了车，忽然觉得蒙蒙细雨迎面扑来。
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