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本篇目录：
小学语文课题研究结题报告
篇一：小学语文课题研究结题报告 课题的提出 (一)研究背景 在语文新课程标准中，不仅对原“教学大纲”中关于语文课外读物的具体篇目作了很大的改动，而且对不同阶段学生的课外阅读总量作出了较大的增加。
研究背景问题的提出 小学语文教育是各科教育的基础，应该以提高国民素质为根本宗旨，立足于促进全体学生的发展，培养学生的创新精神和实践能力。
年4月我校在陈文主任的指导下申请该课题研究，同时我校领导对这个课题也大力支持，耿青连校长作了批示，组织了教科室和校语文骨干教师对课题如何开展进行了专题研讨。会议确定：成立课题组，刘月明担任课题组组长，毛海鹰担任课题负责人。
（2）在教研组的活动中，我通过多种途径亮出自己课题研究的成果，多次开设课题研究课，“立靶子，树典型”，不怕犯错，大胆实践，请同仁们批评指正，以促进课题研究的开展。
以下是 无 整理的课题研究总结报告模板，欢迎阅读！ 课题研究总结报告模板 “小学语文知识积累方法初探”是我校语文教研组结合学科教学实际于20xx年9月提出并申报的课题。
教育科研课题结题报告怎么写
1、然而，我们清晰地认识到，这只是提高我校教育教学水平的一个良好开端，在接下来的教学科研过程中，我们将把“语文个性化阅读与个性化写作教学”课题实验研究精神继续延伸，深入挖掘，拓展课题中学生自主学习，合作探究，训练思维，个性发展的内涵。
2、对一个教育科研课题的结题工作，需要哪些材料呢？一般需要准备如下材料：结题申请报告；课题立项申报报告；课题立项批复通知；课题研究的阶段性总结；课题研究终结性结题报告；附件：(1)课题成果；(2)课题的有关研究材料等。
3、第七步：结题，向上级课题组呈交研究成果。 研究成果 我园于20xx年x月被董旭花教授主持的《学前儿童游戏的多元价值开发的实践研究》课题组定为课题研究实验园，结合幼儿园实际状况，我们选取的子课题是《儿童传统游戏的现代好处挖掘》。
4、研究报告首先要讲究质量，研究报告的质量主要取决于下面二个因素：一是研究质量。研究质量首先是选题的价值和质量。一个课题的价值和质量应该符合需要性、创新性、科学性和可行性原则。
5、结题报告的总体要求 要根据课题研究类型的要求，规范小标题的表述。我市立项的科研课题的类型，大致分为两类，即应用性研究课题和实验性研究课题。
6、课题结题申请报告1 淮南市毛集区实验中学于20xx年4月向淮南市教育科学研究所申请了《农村中学优秀教师专业发展的制约因素研究》课题，20xx年11月通过审批立项，正式开题研究。经过课题组成员近1年的克难攻坚，本课题研究已初见成效。
小课题结题报告模板范文
1、第七步：结题，向上级课题组呈交研究成果。 研究成果 我园于20xx年x月被董旭花教授主持的《学前儿童游戏的多元价值开发的实践研究》课题组定为课题研究实验园，结合幼儿园实际状况，我们选取的子课题是《儿童传统游戏的现代好处挖掘》。
2、xx年10月本课题研究已到期，现向淮南市教育科学研究所申请结题验收。
3、篇一：小学语文课题研究结题报告 课题的提出 (一)研究背景 在语文新课程标准中，不仅对原“教学大纲”中关于语文课外读物的具体篇目作了很大的改动，而且对不同阶段学生的课外阅读总量作出了较大的增加。
4、课题研究完善总结阶段(2008年4月——2008年6月)通过在第二阶段的教学时间上，要求课题组成员认真反思，理论与实践研究的成果整理档案，形成课题研究结题报告，接受上级验收评估。
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