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本篇目录:
- 1、幼儿园大班健康地震说学情
- 2、幼儿园大班体育说课稿
- 3、幼儿园大班说课稿《多吃蔬菜身体棒》
- 4、幼儿园健康说课稿
- 5、幼儿园体育说课稿
幼儿园大班健康地震说学情
介绍安全避震的方法。组织幼儿讨论,发生地震时,什么地方比较安全?小朋友会怎样做?小结,楼房:墙角、卫生间、厨房等较小的地方,平房:桌下、床下,农村:最好跑到空旷的田野等地方。
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.地震对我们来说是一个很大的灾难,到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。小朋友,可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。(教师走下去,听一听,问一问)再请个别幼儿起来说一说。
幼儿园大班预防地震安全教育教案1 教学目标: 让幼儿知道地震中的自救方法:就近躲避。 在情景演练中,幼儿将自救知识转化为自我保护能力。 能积极参加活动,并学会自我保护。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
幼儿园大班体育说课稿
幼儿园大班体育说课稿(精选篇1) 活动目标: 乐于参加以纸棍为道具的体育活动,体验集体游戏的快乐。 练习膝盖不着地爬行,增强动作的协调性和灵敏性。 能和同伴合作探索纸棍的多种玩法。
幼儿园体育说课稿精选篇1 说教材: 《好玩的跳绳》是一节体育活动,选自大班上学期第八个主题《冬天的故事》。
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幼儿园大班体育课堂活动说课稿范文一:传球 设计意图: 大班幼儿已经能够自主的跑,跳,并能参加一些基本的体育活动,传球这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中能够手脚并用,达到全身的协调运动。
幼儿园体育说课稿篇1 教材分析 《幼儿园教育指导纲要》告诉我们:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓宽幼儿的经验和视野。
幼儿园大班体育抢椅子说课稿范文一:有趣的椅子 活动目标: 探索椅子的各种玩法,充分练__衡、跳等动作。 喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
活动满足了幼儿的自我探索能力。 不足之处: 准备的报纸量有点少,导致有的小朋友把报纸弄坏了,就没有足够的报纸供他们玩耍,这需在以后的活动中多加注意。
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幼儿园大班说课稿《多吃蔬菜身体棒》
1、《多吃蔬菜身体棒》是幼儿园大班健康领域的内容。大班的幼儿正处于身体发展的重要阶段,对于营养的摄取至关重要。
2、为了让幼儿对蔬菜的食用部分有更深的印象,我就采用了游戏体验法,利用了轻松、活泼、诙谐的音乐,这给游戏活动注入了新的活力,在唱唱演演中引导幼儿体验蔬菜分类的快乐。
3、本次活动的重点是激发幼儿喜欢吃蔬菜的情感和意识。
4、蔬菜王国幼儿园中班健康说课稿1 活动设计: 经过观察我发现多数孩子不喜欢吃蔬菜,由于营养不均衡,从而出现了不少的小胖墩,还有的孩子有便秘现象,严重影响了幼儿身体的正常发育和身心健康。
幼儿园健康说课稿
1、幼儿园说课稿健康 篇1 孤独的小兔--幼儿心理健康合作活动 透过故事,幼儿初步理解什么是孤独。 活动主题:孤独的小兔 活动适合年龄班:幼儿园中班 活动目标: 透过故事,幼儿初步理解什么是孤独。
2、幼儿园健康说课稿1 设计思路: 情感教育无论在幼儿的日常生活教育中还是主题活动教育中,都应是一个不被忽视的主体,而且越来越受到老师和家长们的重视。
3、小班心理健康说课稿1 课前提示: 每个人都有属于自己的内心世界,幼儿也不例外。幼儿不仅仅要满足简单生理需要,更需要来自不同方面的爱。本课就是以这样一个主题,给大家呈现一个幼儿的世界。
4、中班健康活动说课稿1 说教材: 教材分析:新纲要指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。中班幼儿活泼好动,喜欢尝试新鲜刺激的事物,在平时的教学活动中幼儿爱做钻爬的动作,钻山洞、爬地垫及扮演黑猫警长。
幼儿园体育说课稿
幼儿园体育说课稿篇1 教材分析 《幼儿园教育指导纲要》告诉我们:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓宽幼儿的经验和视野。
幼儿园体育说课稿精选篇1 说教材: 《好玩的跳绳》是一节体育活动,选自大班上学期第八个主题《冬天的故事》。
幼儿园体育说课稿(篇1) 教材的选择。 这次我进行的体育活动名称是《小青蛙跳田埂》。选自南京教材中班《健康》一书中“身体锻炼”教育活动的第24课。 学情及教材分析。
幼儿园大班体育说课稿(精选篇1) 活动目标: 乐于参加以纸棍为道具的体育活动,体验集体游戏的快乐。 练习膝盖不着地爬行,增强动作的协调性和灵敏性。 能和同伴合作探索纸棍的多种玩法。
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