好久不见，今天给各位带来的是说课模板化学初三，文章中也会对初三化学说课课件进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本篇目录：
- 1、初三化学说课稿
- 2、初中化学说课稿
- 3、初三《酸的化学性质》说课稿
- 4、初中化学说课稿《中和反应》
- 5、初中化学元素说课稿三篇
初三化学说课稿
大家好！欢迎大家指导我的说课，今天我抽到的是课题1。下面我将围绕教什么？怎么教？为什么这样教？分别从教材分析、学情分析、教学目标等几个方面展开我的说课。
初中化学说课稿 篇1 说教材 （一）教材的地位与作用 是人教版化学九年级上册第四单元课题4的内容。本节课主要讲述了化学式、化合价和有关相对分子质量的计算三部分内容。
人教版初中化学说课稿范文1 说教材 (一)教材的地位和作用 《二氧化碳的性质》是人教版九年级化学第六单元课题3《二氧化碳和一氧化碳》的第一课时。本节课主要介绍了二氧化碳的性质和用途。
下面是由我整理的初中化学溶解度的说课稿，希望对大家有所帮助。 初中化学溶解度说课稿(一) 说教材 本节课是九年级下册第七章溶液第2节《物质溶解的量》的第二课时，包括固体溶解度、溶解度曲线、气体溶解度及其影响因素。
下面是我帮大家整理的初三《酸的化学性质》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中化学说课稿范文《中和反应》说教材：教材的地位与作用 本节课是人教版初中化学九年级下册第七章第三节酸和碱的反应，第一部分内容：中和反应。
初中化学说课稿
1、人教版初中化学说课稿范文1 说教材 (一)教材的地位和作用 《二氧化碳的性质》是人教版九年级化学第六单元课题3《二氧化碳和一氧化碳》的第一课时。本节课主要介绍了二氧化碳的性质和用途。
2、初中化学实验创新说课稿1 知识与技能要求： (1)记住苯的物理性质、组成和结构特征。 (2)会写苯的燃烧反应、卤代反应、硝化反应、加成反应等化学方程式。 过程与方法要求 (1)通过分析推测苯的结构，提高根据有机物性质推测结构的能力。
3、下面是由我整理的初中化学溶解度的说课稿，希望对大家有所帮助。 初中化学溶解度说课稿(一) 说教材 本节课是九年级下册第七章溶液第2节《物质溶解的量》的第二课时，包括固体溶解度、溶解度曲线、气体溶解度及其影响因素。
初三《酸的化学性质》说课稿
教学重点：理解酸碱盐的概念，通过化学实验，将常见的酸碱盐的性质进行对比总结，归纳出酸碱盐的通性，掌握复分解反应发生的条件和应用，培养学生对类似酸碱盐的性质进行推测的知识迁移能力。
．掌握盐酸、硫酸的化学性质及有关的化学方程式，了解其物理性质和用途。2．理解复分解反应。3．了解酸碱指示剂、浓H2SO4的特性及稀释。4．通过展示样品及演示实验，培养学生的观察能力和分析实验现象的能力。
[设疑] 硫酸作为一种酸，是否具有与盐酸相似的化学性质？[展示] 稀硫酸和浓硫酸 [归纳硫酸的物理性质][板书] 硫酸 1． 物理性质：无色粘稠油壮液体，不易挥发，密度比水大。
初中化学说课稿《中和反应》
1、本节课是人教版初中化学九年级下册第七章第三节酸和碱的反应，第一部分内容：中和反应。
2、今天我说课的题目是人教版九年级化学第十单元课题2《酸和碱之间会发生什么反应》的第一课时“中和反应”。
3、本节是第一章《酸 碱和盐》的第五节〔和第四节为一单元〕，主要讲中和反应的概念、溶液的酸碱性和PH的关系以及酸碱指示剂的使用和溶液酸碱度的定量测定、中和反应和PH在生产、生活、科研中的应用。
4、九年级化学酸碱中和反应教学反思(一) 本节课的一个突出特点是体现了学生的自主学习、合作探究、生生互动、师生互动的过程。 注重从学生的已有的知识和经验出发，努力创设生动活泼的问题情景。
5、中和反应的化学方程式中，反应物是酸和碱，生成物是盐和水。具体反应过程如下：当酸和碱混合时，酸中的H+离子和碱中的OH-离子相遇，发生中和反应。H+离子和OH-离子结合成水分子，同时释放出大量的热能。
6、有盐和水生成的反应，不一定是中和反应如：2NaOH+CO= NaCO+HO )所以只要酸碱发生了反应就叫中和，不管进行到何种程度。
初中化学元素说课稿三篇
1、材料如下：新华社2002年7月15日电，美国劳伦斯伯克利国家实验室公开承认，该实验室1999年发现的两种超重元素(即118号元素和116号元素)的实验数据是“捏造”的，有关研究人员从事了“不正当科学行为”，造假者已被开除。
2、教师通过投影展示：两个化学反应方程式比较反应物与生成物相比较，分子、原子、元素是否发生了变化学生分析、讨论得出：化学反应前后原子种类和元素种类不变；分子种类发生变化。培养学生发现规律，并总结提炼规律的能力。
3、了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住些常见的元素符号。 初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其他的信息。
4、初中化学说课稿 篇1 说教材 （一）教材的地位与作用 是人教版化学九年级上册第四单元课题4的内容。本节课主要讲述了化学式、化合价和有关相对分子质量的计算三部分内容。
5、必修二《元素周期律》说课稿1 教材分析。 (一)教材内容。 本节内容选自全日制普通高级中学教科书(必修)化学第一册第五章《物质结构元素周期律》第二节。
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