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本篇目录：
- 1、阳光教育均衡发展手抄报
- 2、义务教育均衡发展的手抄报
- 3、教育均衡的手抄报
阳光教育均衡发展手抄报
推进教育均衡发展，强化社会公平和谐。义务教育均衡发展 公平教育人人受益 推进均衡发展 建设教育强区 全面贯彻落实《义务教育法》，大力推进义务教育均衡发展。改善民生从教育突破，发展教育从均衡抓起。1强化教育“第一战略”，确保教育优先发展。
种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。生活也许欺骗了你，但你绝对不能欺骗生活。
加大城乡对口帮扶力度和工作创新，积极探索城乡学校教育均衡发展新机制。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在促进义务教育均衡发展的道路上，我校做出了一些大胆的尝试和创新，初显成效。
健康成长手抄报 健康成长手抄报1 健康成长手抄报2 健康成长手抄报3 健康成长手抄报4 健康成长手抄报5 健康成长的名言 良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。——(前苏联)杰普莉茨卡娅 保持健康，这是对自己的义务，甚至也是对社会的义务。
教育均衡发展的实质代表了最广大人民群众的根本利益；这一发展观的核心是教育的民主化、公平化，也就是尊重每一个学生接受优质教育的权力； 这一发展观的最主要内涵就是合理配置教育资源、全面提升教师群体的素质，办好每一所学校，教好每一个学生，让小草和鲜花都享有同样的阳光。
义务教育均衡发展的手抄报
1、优质均衡发展手抄报图片如下：“均衡发展”的意旨在于“质的范畴”而非“量的范畴”，即不是单纯追求统计学意义上的数量绝对均等，而是突出“衡”的趋向。“均”不是目的，“衡”才是本质。义务教育发展的“基本均衡”阶段。
2、义务教育均衡发展事关教育公平。义务教育均衡发展是我国义务教育的战略性任务，是基础教育的重中之重，是解决了“有学上”之后，逐步解决“上好学”的一项重大民生工程。义务教育均衡发展是缩小校际差距、区域差距、城乡差距，提高教育质。
3、主旨是均衡发展是义务教育的战略性任务。可举出问题，例如当前义务教育均衡发展还存在一些突出问题。如城乡、区域之间发展差距仍然较大，区域内校际之间资源配置不均衡，优质教育资源短缺、辐射面窄等。
4、导语：教育大计，是促进义务教育均衡发展的关键，推进义务教育均衡发展。
教育均衡的手抄报
1、近年来，我县各级政府和相关部门始终把教育放在优先发展位置，把教育均衡发展作为义务教育的发展方向和重大民生工程，坚持“科教XX县，人才强县”战略，以创建“广东省教育强县”为契机，以办人民满意教育为宗旨，采取一系列措施，积极地推进全县义务教育的均衡发展，取得了一定的成效。
2、义务教育均衡发展事关教育公平。义务教育均衡发展是我国义务教育的战略性任务，是基础教育的重中之重，是解决了“有学上”之后，逐步解决“上好学”的一项重大民生工程。义务教育均衡发展是缩小校际差距、区域差距、城乡差距，提高教育质。
3、加快学校标准化建设 促进教育优质均衡 推进教育均衡发展，强化社会公平和谐。义务教育均衡发展 公平教育人人受益 推进均衡发展 建设教育强区 全面贯彻落实《义务教育法》，大力推进义务教育均衡发展。改善民生从教育突破，发展教育从均衡抓起。
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