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高考语文作文模板
1、高考语文作文万能开头结尾 往事难忘：开头：在我的写字台上有一张十分温馨、和谐的全家福醒目地立在那里。迄今还是十分新，因为那是我所珍惜的。结尾：虽然这事已过去了很久，但这张照片始终是我的爱物。它是我心灵的寄托，是我孤独时的抚慰。
2、高考语文作文万能开头句子精选 (开头)窗外风儿清清，鸟儿啁啾。窗内阳光跳动，梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。生活的风车每天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，因为感动每天与我同行。
3、高中语文作文格式有哪些： 论辩文体 这是最常用的主题作文写作形式。议论文以论证推理为主要表现形式，要求对讨论对象发表意见，阐述真理，用理性说服人。议论文提出论据，无论是实事求是，还是理论论证，都必须明确、明确、毫不含糊。
小学生作文集排版及个别插画设计-小学作文格式怎么写?
1、(1)编写作文集。 笔者认为让学生汇编自己及班级的优秀作文集，再配上学生自己用电脑绘制出的封面，加上家长或老师写的序言，不仅能够展示每位学生的才华， 而且能进一步激发全体学生的创作欲望，让每一位学生都兴趣盎然地参加写作活动。 (2)向各级刊物投稿。
2、高中作文，学校的趣事写一篇新闻报道600字作文 每天发生的趣事像五彩斑斓的梦，想玲珑剔透的珍珠，使人留恋，使人向往，在那似懂非懂的年纪里，往往会发生很多趣事，令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事。 令我印象深刻的是一件校园趣事发生在一节快乐、放松的体育课当中。
3、（5）观察力不够，描写不深入：看图作文窍门：依照个别的图片造句，然答后将个别图片的造句串连起来，加上一些连贯词汇、描写和形容词等，便能达到基本要求。叙述文窍门：先不要考虑、担忧字数，只要达到文字通顺版就可及格；如在内容及技巧上下功夫，还可拿高分。
4、小学三好学生事迹材料篇一 我叫XX，是小学六年级五十班的学生。在老师、同学们的帮助下，我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人，在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展，学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。 老师的得力小助手 我是老师得力的小助手。
5、有趣的“奇趣作文” “奇趣作文可以帮助孩子化难为易，轻易掌握写作方法。”史老师总结道，奇趣作文的教材针对小学二至六年级的学生而设计，内容童真童趣，让学生们像逛游乐园一样去学习，起到事半功倍的效果。
6、征文格式要求文章的撰写项目及其顺序要求标题：2号黑体字姓名：小4号仿宋体，两位以上作者姓名间加“，”，(在圆括号内注明单位全称、通信地址及邮政编码，用小5号宋体)。
写人的小作文模板5篇
1、写人作文 篇1 我是一个顽皮？有时候也会很乖的一个小孩。我很胆小，但总是装做很勇敢。
2、小学六年级写人作文1：我身边的榜样 陈雨飞，个头不算高，黑黑壮壮的身板，一笑起来脸上就有两个小酒窝，十分讨人喜欢。他不光成绩不错而且还很乐于帮助别人，非常凑巧的是，我与他不光是同班同学，而且还住同一个小区前后两栋楼呢，所以对他的很多事情还是知道的比较多的。
3、写人的作文 篇1 无儿无女，孤寡一生。 瘸腿老人没有职业，只有随身的一只破布袋和一支拐杖。最常见着他是在各户门前的垃圾池旁。老人一只脚支着地，另一只瘸了的腿半屈着轻放在地上，左手拉扯着那口脏兮兮的布袋，右手则握着拐杖在垃圾堆里左右扒拉。
4、关于写人的作文优秀范文(一) “大家以后上课，我会讲一些南通话、常州话、英语等，请不要意外。”此语竟然出自一个数学老师之口。 老袁不知什么缘故，让他在风华正茂的时候，头发很不争气地，短得快成胡须了。不管什么季节，老袁三天两头就穿了个西装。
5、篇1：小学写人优秀作文五年级(合集5篇) 最近我参加了一个演出活动，朗诵《我的爸爸是一名卡车司机》。主要说的是一些卡车司机和他们的孩子的故事。一遍又一遍练习，一遍又一遍地重复那些故事，让我一遍又一遍地从字里行间感受到父爱的伟大。 我的爸爸虽然不是卡车司机，但在我很小的时候便一直在外地工作。
6、【篇一】一年级小学生写人作文 我的爸爸特别严厉，他对我经常生气。爸爸一生气，额头上就有皱纹，一共有三条皱纹。爸爸一对我生气我就害怕，因为爸爸太凶了。有一次，妈妈出差，我和爸爸在家呆了两天。星期天，爸爸检查我的英语，我一点也不会，爸爸就让我复习。
语文报:最新中考模板示范作文完全解密图书信息
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七年级写作文的万能模版
1、初中生万能优秀作文模板范文(篇一) 三年级想象作文题目：未来的汽车。关于汽车的想象作文怎么写？这篇三年级想象作文300字的未来的汽车小练笔希望能够帮到你。
2、责任 开头：责任感是诸葛孔明鞠躬尽瘁，死而后已写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。 结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。
3、第三段：一般按游踪的路线写沿途的风光，半山腰。（如沿着弯弯曲曲的小道开始向山……或者公园的右边……）第四段：按游踪路线写沿途的风光，山顶。
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