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本篇目录：
- 1、国庆红色文化活动通知怎么写
- 2、怎么写活动通知?
- 3、朗诵比赛活动策划书
- 4、校园经典朗诵比赛活动策划
国庆红色文化活动通知怎么写
1、现将有关活动通知如下： 主题：庆祝中华人民共和国成立七十周年，弘扬红色文化，热爱祖国。 时间：国庆节期间，具体活动时间另行通知。 地点：公司大会议室。 活动内容： a. 喜迎国庆，公司门口将悬挂鲜艳的国旗和宣传横幅，营造浓厚的节日氛围。
2、该活动有利于深化我班学生红色文化素养，有利于提高学生的思想道德境界，有利于在全班营造爱国主义氛围，有利于促使我班学生积极投身于建设的实践中。 活动意义： 该活动有利于深化我班学生红色文化素养，有利于提高学生的思想道德境界，有利于在全班营造爱国主义氛围，有利于促使我校学生积极投身于建设的实践中。
3、比赛活动后，各村要根据自身特色，从实际出发，积极开展“两学一做”学习教育和建党95周年活动，形式可以多样，如写 对联 、党建文艺表演、党建知识问答等活动，争取在“七一”前都能开展一次活动，同时，活动开展期间做好宣传、记录、拍照和存档。
4、各班级要结合自身实际，发挥自身优势，明确活动目标，推动活动落实，要把活动开展情况及时进行归纳总结上报校团委，校团委对活动开展较好的班组织和个人给予表扬。
5、组织建党100周年摄影作品展览主题活动活动要求：下发活动通知，广泛宣传、深入发动，利用各种媒介营造氛围，号召广大党员干部群众积极参与作品征集。组织相关专家对作品进行打分评奖，公布获奖名单，并在县xx广场举行作品展览。将优秀作品入编《纪念中国共产党成立100周年主题摄影作品集》。
怎么写活动通知?
信头：写上日期和你的姓名、地址、联系方式等个人信息。 主题引言：在信的开头，简要说明你的目的和通知内容，例如：“尊敬的各位，我写信是为了通知大家关于即将举办的活动以及参加活动的相关事宜。” 举办活动通知：介绍即将举办的活动，包括活动名称、日期、时间、地点等重要信息。
要点如下：我们要先写清楚活动的时间。我们在通知一件事情时候，时间一定要简单明了。我们写清楚参加人。我们需要哪些人看到这个通知，并且来参加这个活动。我们要写清楚事情。本次通知，我们要告知参加人具体的事情。一年级学生的知觉空间知觉：能够比较固定化地辨认自己的左右方位。
标题：确定通知的主题 受众范围：确定需要通知的受众人群。正文内容：活动的时间、地址、参加的人员、活动内容、对参加人员有什么要求等。举办部门：落款为发通知的部门。时间：通知下发的时间。通知 是运用广泛的知照性公文。
要先写清楚活动的时间。在通知一件事情时候，时间一定要简单明了。写清楚参加人。需要哪些人看到这个通知，并且来参加这个活动。要写清楚事情。本次通知，要告知参加人具体的事情。要写清楚本次通知的具体地点和时间，需要参加人了解本次活动在哪里举行。要写明通知人。
聚会的目的和时间 聚会通知的开头部分应该明确说明聚会的理由和目的。比如：“亲爱的朋友们，我们诚挚地邀请您参加本次聚会，旨在加强彼此间的友谊，共同度过美好的时光。”接着，告知聚会的具体时间，如周末或特定的节日。 地点和具体活动安排 通知中需要详细说明聚会的地点，包括地址和如何前往。
朗诵比赛活动策划书
朗诵比赛的策划书1 活动名称： “魅力青春，阳光你我”朗诵比赛。 承办方： 海燕大学生互助协会。 活动目的： 为促进学生处五组织之间的感情，而且能给各组织成员提供一个在一起交流的机会，进一步丰富大家的业余文化生活，同时为同学们提供展现自我的舞台。打造一个朗诵爱好者相互交流相互学习的平台。
“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛 活动目的 培养同学们积极建设好校园文化，弘扬民族文化，活跃校园学术氛围，提高学校的文化品位。
（二）朗诵：个人朗诵，4—5分钟，篇目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。（三）即兴朗诵：共有10题目，每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题，前一个朗诵时做准备（第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备）。
校园经典朗诵比赛活动策划
1、朗诵比赛的策划书1 活动名称： “魅力青春，阳光你我”朗诵比赛。 承办方： 海燕大学生互助协会。 活动目的： 为促进学生处五组织之间的感情，而且能给各组织成员提供一个在一起交流的机会，进一步丰富大家的业余文化生活，同时为同学们提供展现自我的舞台。打造一个朗诵爱好者相互交流相互学习的平台。
2、朗诵比赛活动策划书1 活动背景 为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。
3、（二）朗诵：个人朗诵，4—5分钟，篇目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。（三）即兴朗诵：共有10题目，每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题，前一个朗诵时做准备（第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备）。
4、各班语文教师高度重视，扎实组织开展经典诵读比赛活动，积极参加本次比赛，提高学生阅读兴趣和能力，提升文化氛围，营造书香校园。 各班语文教师要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。 各班将自选诵读篇目于本周三上报给凌荷老师。
5、朗诵比赛活动策划方案一 为认真贯彻落实党的xx大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，以迎接、庆祝新中国成立xx周年为契机，大力弘扬和培育学生的民族精神，加强优秀文化熏陶，激发学生爱国情感，促进学生全面发展，学校决定开展以“华夏颂鹤乡情”为主题的迎国庆经典诵读系列活动。
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