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本篇目录:
- 1、美术教案
- 2、精选美术教案范文
- 3、初中七年级美术上册教案范文:大家动手做条龙
- 4、初中美术教案五篇
- 5、初中美术教案范本三篇
美术教案
1、幼儿园大班美术教案篇1 活动目标: 尝试用拓色的方法表现瓶花。 能大胆用色,体验作画的乐趣。 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。 培养幼儿初步的创造能力。活动准备:拓色底版、水粉颜料(每组六色)、水粉笔(每组7支)、铅画纸拍誉。
2、小学美术活动方案1 教材分析 学习领域 本课属于“造型●表示”领域,着重介绍色彩知识。色彩知识在小学阶段是一项系列知识,有三原色、三间色、复色、色相、对比色等等,这些都是以原色为基础。同学对于色彩是不陌生的,但要使其理解色彩理论知识,并准确运用色彩来表达情感,有一定难度。
3、美术教案 篇1 教学目标: 巧妙构思折剪画册。 大胆地添画绘制画册。 在制作、观赏、游戏的过程中体验美术学习的乐趣。 教学重点: 画册的折剪添画过程与方法。 教学难点: 有新意的变化,变化的统一性。 设计理念: 本课以小画册为内容题材,融制作、绘画、活动为一体开展学习。
4、美术教案 篇1 教学目标: 体验与发现:体验人物夸张和乐趣,发现舞蹈动态的美 实践与创造:运用各种方法进行舞姿的创作。我为老师跳个舞 欣赏与评论:欣赏作品的色彩的动感,并能口头表达。 知识点: 知道我为老师跳个舞画中的前后主次关系。我为老师跳个舞 技能要求: 运用油画棒涂染的绘画方法表现画面。
5、美术教案 篇1 活动目标: 拓展幼儿的思维能力,发展幼儿语言能力; 能根据简单的各种线条(波浪线、弧线、锯齿线、直线等)结合生活经验编述故事; 活动准备: 一开画纸1张、画上两个点的纸若干张、线条课件; 幼儿操作:A4纸每人一张、勾线笔1支,地上画有各种线条的迷宫。
6、美术教案 篇1 活动目标 1,能说出各种水果味的水,尝试用不同的颜色表现出来。 2,练习在杯子中水的轮廓线里均匀的涂色。 活动准备 蜡笔、桌布、范画、有轮廓线的画纸 活动过程 (一)出示范画 1,小朋友,这是什么? 师:这是苹果味的饮料水。
精选美术教案范文
中班美术活动教案(精选篇1) 活动目标 能大胆想象并画出有创意的房子。 愿意向同伴介绍自己的作品。 重难点 重点、难点:能大胆想象并画出有创意的房子。 教具准备 幼儿已欣赏过相关的建筑物。 画纸、画笔、油画棒等。
幼儿园大班美术创意教案范文一:《小蝌蚪找妈妈》 设计思路: 小朋友都喜欢听故事,尤其是小蝌蚪找妈妈的故事情节深深吸引了幼儿。
小学四年级美术说课稿范文一:《美术的节奏》教学目的:认识重叠图案的艺术特点,美术的节奏增强学生审美感受能力。发掘学生创造性思维能力、想象力《美术的节奏》。教学重点:学习多种形式的重叠排列方法。教学难点:如何处理重叠的遮挡关系。教学具准备:课件、彩纸、剪刀、胶水、彩笔。
【篇一】精选美术染纸活动教案 教学目标: 了解染纸艺术,初步掌握染纸的特点。 掌握不同的折纸方法及染纸方法,提高学生动手能力。 通过学习提高学生的创新思维能力、动手能力,培养学生对染纸艺术的兴趣,激发学生对生活的热爱。 教学过程: 组织教学 师:请所有的同学都面朝黑板坐。
美术课教案范文篇1 小班美术美丽的色彩教案反思 选材意图 新《纲要》提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激活兴趣;培养幼儿的创新意识;赋于幼儿满足感和成就感。传统的幼儿艺术教育要求通过模仿掌握技能、技巧,现代幼儿艺术教育则强调精神创造的意义;强调艺术活动对幼儿心理发展的影响。
篇一《中国民间美术》 学习领域造型--表现 课时1课时 教学目标 了解人体的基本比例及其处在不同姿态情况下比例的变化。 学习用简单的线条描绘人物动态的基本方法和人物写生的一般步骤。 通过人物全身姿态的写生练习,感知人体结构的和谐美和人体的动态美。
初中七年级美术上册教案范文:大家动手做条龙
.利用龙的来历、演变和发展,以及图片介绍龙的形象特点和与龙有关的活动,激发学生的爱国热情和民族自豪感,从而产生亲自动手制作一条龙的欲望。 学生的活动,鼓励同学集体创作分组完成一条龙的制作,体现爱国热情和民族精神。
第一步,用筷子对准鸡蛋尖的那头迅速一杵,使蛋壳只破一个小洞,再把里面的蛋黄蛋清倒出来,把蛋壳洗净擦干。第二步,把彩泥塞进蛋壳压紧。我把蛋壳放在桌子上,蛋壳能够立住了,可是有点歪,原因是彩泥没放匀。蛋壳往那边倒就是哪边重了,我就把彩泥往轻的那边推一推,直到蛋壳能够站立平衡。
手绘线条的表达(方法)、生动的小泥人、对印的乐趣、大家动手做条龙(这是民族精神和民族自豪感的培养课,比较重要),应该就是这几课的内容吧。
能正确地念唱儿歌、做动作。 能大方地向新朋友介绍自己的名字。 美术教案 篇4 教学计划 学情分析: 本学期我担任二年级美术教师,该班学生经过一年多的训练,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,但在绘画,动手过程中还缺乏大胆想象创造,这些方面有待提高,学生构图布局还不够完整。
下面是我为大家收集的美术教案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 美术教案 篇1 学生情况分析 三年级学生已经初步认识形、色等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。
初中美术教案五篇
美术教案 篇1 教学目标 通过欣赏与感受活动,了解瓶子艺术的造型特点及构造。 掌握瓶子对称特点的折剪方法,能较顺利地剪出造型美观、大小适合的瓶子,并能用绘画、剪贴及综合性等方法进行装饰美化。 通过自主观察与实践,提高动手能力,培养学生对美术活动的兴趣,体验创造成功的快乐。
美术教案 篇1 教学目标: 学习用对比的方法观察人的主要特征,并尝试用油画棒、彩色水笔或水粉颜料等多种工具,用线或基本形画画自己熟悉的一个或多个好朋友的形象。 培养和提高学生观察人物的能力、善于抓住特征进行造型的能力。
校园写生课符合新课程理念,导入课题生动自然,学生兴趣高涨,分组写生活动中师生关系融洽,绘画积极性高,课堂小结中,学生发言积极、气氛热烈,使我感到初一新生思维活跃,语言表达能力强,对于学生的发言,我一个个给予肯定,使每一个学生具有自信心,促进学生潜能、个性、创造力等方面全面发展。
收拾整理:提醒学生收拾整理工具材料,保持环境的卫生和整洁。 课后拓展:收集有关电话机的资料。运用综合材料设计、制作新颖的电话机。 美术教案 篇2 教学目标: 初步认识美术字。 能用综合材料绘画或书写自己的名字。 教学重、难点: 设计具有自己特色的名字。 尝试用各种材料装饰名字。
初中美术教案范本三篇
篇一《中国民间美术》 学习领域造型--表现 课时1课时 教学目标 了解人体的基本比例及其处在不同姿态情况下比例的变化。 学习用简单的线条描绘人物动态的基本方法和人物写生的一般步骤。 通过人物全身姿态的写生练习,感知人体结构的和谐美和人体的动态美。
本课程为我区美术工作室尝试开发的校本课程,在我区翰文学校育才分校初中阶段尝试实施,进行学习,并希望能通过本区工作室的影响力,最终来辐射我区部分学校校本课程的开发,从而促进美术活动的开展,提高美术学科的影响力,激发学生学习美术学科的兴趣。
篇一:《校园环境艺术品设计与制作》 教学目标: 知识和技能目标:了解校园环境艺术的意义和作用;学习环境艺术壁画、雕塑小品的设计制作。 过程与方法目标:能够较好的掌握课堂所学知识和技法,实现校园雕塑小品和壁画与校园整体环境相协调,符合审美要求。并且实现课堂展示及课外作品展览。
初中美术教案8年级上:第1课 我喜爱的书 课前布置学生选择自己喜爱的一本书,用旧挂历纸背面或较厚的单色纸包好作为课堂教学的准备。书本可选择新发的教科书,也可选择课外书籍,甚至可选择主题相册、随笔日记等心爱之物。
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