哈喽！相信很多朋友都对教案初中语文表格模板不太了解吧，所以小编今天就进行详细解释，还有几点拓展内容，希望能给你一定的启发，让我们现在开始吧！
本篇目录：
- 1、初中八年级语文上册教案
- 2、初中语文教师资格证面试教案模板:《女娲造人》
- 3、初中七年级语文教案模板
- 4、初中语文备课教案范文模板
- 5、初中语文教师资格证面试教案模板:《济南的冬天》
- 6、初中语文教师资格证面试教案模板:《雨的四季》
初中八年级语文上册教案
掌握生字新词。学习以时间顺序组织材料的技巧。理解质朴、真挚的语句风格。体会对母亲的敬爱与思念之情。教学重点：学习通过典型事例展现人物性格。教学流程 朱德，伟大的无产阶级革命家、军事家，开国元勋。复习生字新词，确保正确发音与书写。
教学目标 （一）认读生字，能准确朗读并背诵课文。 （二）积累一些常用的文言词语的意义和用法，会翻译课文。 （三）能够把握文章的主要观点，体会其中蕴涵的道理。 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 （一）活动导引 课前预习。
伴随这两个问题的引导学生再次回到文本，找出文章描写宫殿的句子，从中发现文章的书写顺序：“中轴线”“南向北”。
初中语文教师资格证面试教案模板:《女娲造人》
1、女娲造人的故事是汉民族先祖对人类起源的一种神奇想象。人类童年时期，由于缺乏科学知识，对自然界许多现象也做过类似的想象，如《共工怒触不周山》中对江河东汇大海，日月星辰向西北汇集的解释；《夸父逐日》中对于桃林的神奇想象等。
2、探究与品味 讨论对女娲的认识，感受人类诞生的喜悦。比较与拓展 比较《女娲造人》与《伊甸园里》，拓宽思维。总结与作业 总结女娲造人的意义，布置摘抄与阅读作业。
3、教案 篇1教学目标 比较阅读，整体感知故事情节，初步感受想象的作用，教案设计。探究阅读，体会神话故事中想象的魅力。拓展阅读，试运用创造性想象扩写神话。教学重点 体会神话故事中想象的魅力。把握想象的特点，尝试运用大胆合理的想象。
初中七年级语文教案模板
1、七年级语文教案模板1 教学目标： (一)知识目标： 反复诵读，领悟其中真意。 体味作者的语言特点。 (二)能力目标： 理解赏析作品。 理清思路，引导学生抓住关键词，学会阅读方法。 (三)情感态度与价值观：在诵读中体会其美感，感悟人生真谛。 教学重点： 鼓励学生质疑问难，培养发问精神。
2、初中七年级语文教案模板1 教学目标 在词句训练中，抓特点，找规律，培养语感。 积累名言，从中受到教育和鞭策。 初步了解章回小说。 了解民间传统传唱艺术，热爱民间健康的艺术式样。 教学重、难点 在词句训练中，抓特点，找规律，培养语感。
3、初中语文教案模板范文 篇一 教学目标 认识“变色龙”性格的基本特点及社会意义。学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的方法。 在品味其“变色”的同时，让学生思考其“不变”的一面，以合作、探究的方式，鼓励学生积极思维，进而认识到人物的内在本质。
4、引用蚊子的话时，标点与人称变化为何？点明寓意 偶然性背后有其必然性，骄兵必败。战胜对手需知己知彼，善于利用优势。当堂训练 《伊索寓言》写法对比。 描述骄兵必败事件，50字内。小结 通过故事讽刺骄傲者，启示我们胜利后不可自满，需保持谨慎，避免小事受挫。
初中语文备课教案范文模板
1、初中语文备课教案范文初一(一) 教学目标 以自主、合作、探究的学习方式为主，充分激发学生的主动意识和探索精神，注重质疑问难与互相切磋。 注重学生的内心感受与自我体验。 培养学生语感，能够初步领悟作品内涵。
2、初中语文教案模板范文 篇一 教学目标 认识“变色龙”性格的基本特点及社会意义。学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的方法。 在品味其“变色”的同时，让学生思考其“不变”的一面，以合作、探究的方式，鼓励学生积极思维，进而认识到人物的内在本质。
3、教学流程： 岳阳楼记优秀教案第一课时 导入新课： 封建时代许多有志的文人士大夫都把“穷则独善其身，大则兼济天下”当作自己的人生信条。他们为官时积极从政，力主改革，为官一方，造福百姓；被贬时，则寄情山水，独善其身。苏轼、柳宗元、范仲淹都是其中的代表。
4、以下是我为您整理的初中语文教案优秀范文，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一：《愚公移山》 教学目标 知识目标 积累文言文重要的实词、虚词，辨析一词多义。 理解课文深刻的寓意。 能力目标 反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读能力。
5、初中语文教学教案设计模板(一) 课文内容分析： 本文是一篇介绍我国宋代画家张择端创作的画作《清明上河图》的说明文。作者在用文字介绍这幅画作的时候并没有从绘画技巧的角度作过多的介绍，而是扣住这幅画作所描绘的现实内容，将画作所表现的北宋时期汴梁都城的“繁华”尽量表现出来。
初中语文教师资格证面试教案模板:《济南的冬天》
1、能有温晴(温暖晴朗)的天气。因为有这样慈善(对人温和)的冬天。整个是块空灵(清澈灵动)的蓝水晶。
2、（2）在整体感知内容大意的基础上，揣摩、欣赏精彩句段和词语。（3）学习细致观察景物和抓住景物特点进行描写的方法。
初中语文教师资格证面试教案模板:《雨的四季》
【教学过程】(一) 情境导入 展示课件并展示图片素材“春雨润物图、夏雨临湖图”，板书课题。【设计意图】引导学生感受“雨”的多情与美丽，激发学生对“雨”和大自然的认知兴趣，同时激起学生对文章的阅读兴趣。(二) 作者简介 学生介绍课前预习的作者情况，教师补充。
单元教学目标 （1）有感情的反复朗读本单元课文，学会品味优美的语言。（2）在整体感知内容大意的基础上，揣摩、欣赏精彩句段和词语。（3）学习细致观察景物和抓住景物特点进行描写的方法。
【设计意图】引导学生感受“雨”的多情与美丽，激发学生对“雨”和大自然的认知兴趣，同时激起学生对文章的阅读兴趣。(二)作者简介 学生介绍课前预习的作者情况，教师补充。刘湛秋(1935—2014)，当代诗人，他的作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足于表现感觉和情绪，被誉为“抒情诗”。
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