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人教版三年级下册语文课件精选
下面是 考 网整理分享的人教版三年级下册语文课件：《爱迪生》，欢迎阅读与借鉴。 【 篇一 】教学目标：了解爱迪生爱科学，刻苦钻研，坚持不懈，后来成为世界的科学家，引导学生向爱迪生学习，爱科学，学科学。
(设计意图：在学会字词，扫清文字障碍的基础上，激发学生读通读熟课文很有必要，“书读百遍，其义自见”，熟读课文，可以为下一环节的品读感悟做好准备。
．指名背诵课文。课件出示，指名一身___的羽毛，一对___的翅膀，加上___似的尾巴，凑成了___的小燕子。的草，的叶，的花，都像___似的聚拢来，形成了___的春天。
【篇一】小学语文三年级下册《守株待兔》课件 教学目标： 引导学生理解寓言故事的内容，并体会其中的道理，懂得凡事都应该积极主动地去做，不能老想着意外的收获。
小学三年级下册语文教案模板
1、小学三年级语文下册的教案篇1 知识与技能目标： 认识本课13个生字，会正确书写10个生字。 能正确、流利、有感情的朗读课文。 理解文本的内容，体会文本表达的思想感情，积累文中率真质朴的童话语言。
2、小学三年级下册语文教案模板(一) 课文说明： 课文介绍了翠鸟外形、活动特点以及生活习性，字里行间透露出我们对翠鸟的喜爱之情。 教学要求： 学习作者抓特点观察、描写的方法，体会用词的贴切、生动，养成积累好词佳句的习惯。
3、三年级下册语文教学设计精选篇1 教学目标 有感情地朗读课文，认识携、蔡等生字。 通过小组合作探究等方式，理解课文内容及重点句子。 学习蔡伦观察发现和探索精神，培养学生对中国传统文化的热爱之情。
4、【 #教案# 导语】《伙伴》讲述的是发生在猎人马哈多、猎狗、乌鸦之间的感人故事。他们互相关心，彼此牵挂，很多细节都令人感动。
5、三年级语文下册语文园地二教案1 课时目标 理解课文内容，体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想像，培养学生的质疑、表达、想象能力。 感受课文的语言美和意境美，培养学生养成主动质疑的学习习惯。
6、准备了以下教案，希望对你有帮助！ 篇一 [教学目的] 理解课文内容，能够想象“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”是什么样子；一池的荷花有什么姿态。能够理解“冒”“饱胀”“挨挨挤挤”等词的意思。
小学二年级下册语文说课稿范文
【篇一】小学二年级下册语文说课稿 说教材 《雷雨》是人教版新课程实验教材二年级下册第18课，这一篇是一篇老课文，在新课程改革之后保留下来为数不多的课文之一。
【篇一】小学二年级下册语文说课稿范文 说教材： 《翠鸟》是人教版九年义务教育六年制小学语文第六册第四单元的一篇精读课文。
【篇一】小学二年级语文说课稿 教材分析 我教学的是第13课《美丽的公鸡》。教学这一单元，应以识字、写字为重点，培养识字能力。以朗读练习为主线，结合课文内容，展开想象，培养创新精神。
【篇一】小学二年级语文说课稿范文 说教材 《小毛虫》是意大利的艺术家达芬奇写的。文章描写了一只小昆虫从结茧到破茧羽化的变化过程，从而告诉人们：自然界的一切事物都将按照自己的规律发展。
【篇一】小学二年级语文说课稿 说教材： 教材分析： 《神州谣》是人教版小学语文二年级下册第三单元的识字课。
小学二年级下册语文说课稿篇一 说教材 (一)教材出处、内容、地位： 《动手做做看》选自人教版小学语文标准实验教科书二年级下册第四单元。
部编本三年级下册语文课件:《翠鸟》
1、说明翠鸟在观察露出水面的小鱼时十分机警，再联系上文，翠鸟长着“一双透亮灵活的眼睛”、“一张又尖又长的嘴”，这样捕捉水面上的小鱼当然是既迅捷而又准确不落空了。
2、【篇一】小学三年级语文《翠鸟》原文 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
3、【篇一】小学三年级语文《翠鸟》教学设计 教学要求 了解翠鸟的外形和活动的特点，进而理解这些特点和翠鸟捉鱼本领的关系，初步知道翠鸟的特点是为了适应环境而渐渐形成的，教育学生懂得爱鸟、护鸟。
4、(三)学习第3自然段。 指名读第2自然段，想一想本段有几句话？主要写的是什么？第2自然段有两句话，主要介绍翠鸟的两个活动特点： (1)爱贴着水面疾飞；(2)一动不动地注视水面，等待游到水面上来的小鱼。
5、小学三年级语文《翠鸟》说课稿 说教材 《翠鸟》一课是人教版小学语文教材第六册第四单元的一篇精读课文，是一篇从发展语言入手的好课例。
部编本三年级语文下册《翠鸟》课件【三篇】
1、说明翠鸟在观察露出水面的小鱼时十分机警，再联系上文，翠鸟长着“一双透亮灵活的眼睛”、“一张又尖又长的嘴”，这样捕捉水面上的小鱼当然是既迅捷而又准确不落空了。
2、今天我们再来认识一位新的朋友--翠鸟，一起叫一叫它的名字，(齐读课题)用自己的话说说你看到的翠鸟。 翠鸟有一双红色的小爪子。 翠鸟的羽毛很漂亮。 翠鸟的眼睛非常透亮，嘴巴又尖又长。
3、【篇一】小学三年级语文《翠鸟》教案 【教学目的】 会认11个生字，会写13个生字。正确读写翠鸟、苇秆、腹部、衬衫、透亮、泡泡、又尖又长、清脆、一眨眼、逃脱、饲养、渔翁、石壁、打消、念头等词语。
4、【篇一】小学三年级语文《翠鸟》原文 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
5、小学三年级语文《翠鸟》说课稿 说教材 《翠鸟》一课是人教版小学语文教材第六册第四单元的一篇精读课文，是一篇从发展语言入手的好课例。
6、(6)教师将翠鸟的图片分解为头、背、腹、爪子四部分，让学生根据课文内容将图片按从上到下的顺序一边说一边依次贴出，使图片还原，也可采用此种方法练习背诵。 (三)学习第3自然段。
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