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第二封家书
《傅雷家书两则》的主要内容如下：第一封信，写于儿子精神消沉时，劝慰他如何面对感情的创伤，学会泰然处之。第二封信，写在儿子取得巨大成功，被鲜花与掌声簇拥的时候，激励他保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。
《傅雷家书》第一封信：第一封家书是在儿子受到打击意志消沉时写的，劝慰儿子面对感情创伤要学会泰然处之。作者在信中告诫儿子“这种精神消沉的情形，以后还会有的”。
”可知，傅雷此时写这封信想鼓励儿子振作起来，以平和心态去面对人生重点挫折，乐观地迎接情感的创伤，做一个勇敢的人。第二封家书，是写与儿子成功之际。
第一封家书，写于儿子精神消沉时，劝慰他如何面对感情的创伤，学会泰然处之；第二封信，写在儿子取得了巨大成功、被鲜花与掌声簇拥的时候，激励他保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。
家书正面写的是家事，背后反映的却是国事。信中，提到淮阳，而且是秦灭楚的大背景下。第一封信，惊还在攻打淮阳城。第二封信时，淮阳已经打下来了，但没多久又被楚反夺回去了。
初三语文上册傅雷家书两则教案范文模板
1、初三语文上册傅雷家书两则教案范文一 教学目标 体会书信中感情的流露和哲理的阐明。 体会两封信中的联系及“坚强”的含义。 尝试用书信与同学、朋友、师长进行友好的交流。
2、感知、理解父母对孩子的舐犊深情、殷殷期望，对于“人生”问题形成自己的思考和感悟，形成正确的价值观和积极的人生态度。【教学设计】导入 由介绍傅聪引出《傅雷家书》，了解傅雷和《傅雷家书》的主要内容。
3、两封普通而又不寻常的家书：普通，在于它们是一位父亲写给身在异国他乡的儿子的内心告白；不寻常，在于这两封家书，从儿子的日常生活出发，既给予儿子艺术的教诲，更昭示出崇高的人生境界。
4、下面是 考 网整理分享的九年级上册语文《傅雷家书两则》课件，欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 【教学目标】 学习庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词，读准字音，理解含义。
传承革命精神读红色家书有感党课PPT模板
1、传承红色基因，继承革命精神诵读红色家书系列活动传承红色基因，继承革命精神。传承红色基因，继承革命精神。传承红色基因，继承革命精神。传承红色基因，继承革命精神。传承红色基因，继承革命精神。传承红色基因，继承革命精神。
2、红色基因是一种革命精神的传承它形成于艰苦卓绝的战争年代，在井冈山、瑞金、遵义、延安、西柏坡等地凝聚，并伴随着中国革命、建设、改革的伟大历程传承至今。
3、读《红色家书》学习心得体会1 近期在工作之余潜心诵读了革命先烈的《红色家书》，里面的一字一句，无不展现出了革命英烈坚定的理想信念和浓厚的家国情怀，感人至深，发人深省，读罢禁不住泪流满面。
4、作为新时代的共产党员，我们务必要传承好红色革命基因，以务实担当精神接续奋斗，为新时代公路事业又好又快发展作出自己应有的贡献。
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