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小学语文教案万能模板(通用5篇)
1、篇一：小学语文教案万能模板通用 教学目标 认识11个生字，会写“飞、马、鸟”三个字，认识两种笔画“竖折折钩”和“横斜钩”，认识两个偏旁“反犬旁、宝盖头”。 正确流利地朗读课文，背诵课文。
2、小学语文教学设计通用模板1 【教学目标】： 能理清故事的脉络，读懂故事的内容，理解幸福的含义。 发现身边的幸福，感受到自己给别人或者别人给自己带来的幸福，并懂得珍惜幸福。
3、语文教案模板1 读准跳跃欢吠、沁人心脾、根深叶茂、馋涎欲滴、热情好客、木栅栏等一些词语的读音；通过了解沁人心脾、根深叶茂、馋涎欲滴这些词语中带点字的意思。
4、小学一年级语文教案范文 《小熊住山洞》 教材分析： 《小熊住山洞》是一年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子，可走进森林，他们始终舍不得砍树，多少年过去了，他们仍然住着山洞。
5、小学语文教案教学个人通用(一) 学习目标：正确、流利、有感情地朗读课文。通过自读自悟理解课文内容，把握课文的主要内容，理解作者为什么认为怀特森先生是的老师。
小学语文面试教案简案怎么写
1、人教版小学语文试讲教案1 《熟悉的脚印》 教学目标： 学习本课13个生字，会写其中8个生字。 理解课文内容，了解课文前后照应的写用方法，知道尼基申是怎样走出森林的。 懂得知识的重要性，培养学生勤于动脑的学习习惯。
2、说教学过程 基于以上分析，我将教学过程分为以下五个部分，依次为：导入、新授、巩固、小结、作业。 (一)导入 教学伊始，我设计了一个填空：()的少年闰士，开放的填空，给了学生开放的思维空间，激起了学生读文的兴趣和自信。
3、小学语文课程教案怎么写1 《月亮湾》 【教学目标】 能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 学会本课10个生字，理解词语的意思。 欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。 【教学重点】 识字、写字，理解词义。
4、教师资格证面试教案要写以下内容，教学目标，教学重难点，教学过程，板书设计。
小学语文教师资格证面试教案模板:《四个太阳》
1、课文讲述了一个小男孩“我”给四个季节分别画了一个太阳，表达了其善良、美好的心愿。课文共四个自然段，一个自然段讲述画一个太阳。
2、【篇一】小学一年级语文《四个太阳》教案 教学目标： 认识“挂、街”等13个生字。会写“园、因”等6个字。 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。
3、小学一年级下册语文《四个太阳》教案篇一 概述 《四个太阳》是人教版《义务教育课程标准实验教科书》小学语文一年级下册的一篇课文。 本课所需课时为2课时。 主要学习内容是识记生字，感悟课文，扩展阅读，网上留言。
【面试】中小学语文面试古诗试讲稿模板
1、生2：噢，你说，你是在课前预习时，借助了工具书来帮助你翻译的。
2、小学语文人教版六年级下册22古诗词背诵七《己亥杂诗》教师招聘面试试讲教案资格证面试试讲教案模板1教学目标⒈知识与能力(1)朗读背诵并默写《己亥杂诗》。(2)联系作者写作背景，理解诗意，体会情感。(3)初步感知本诗的表达特点。
3、小学五年级语文古诗词教案范文一 教学目标： 知识与技能 (1)识记本课四个生字并正确书写、运用。 (2)有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《泊船瓜洲》、《秋思》。
小学语文S版一年级下册24《咕咚》教师招聘面试试讲教案资格证面试试讲...
1、小学语文S版一年级下册24《咕咚》教师招聘面试试讲教案资格证面试试讲教案模板1教学目标知识与技能：认识“咕咚喊吵、腿慌、耍”等生字，读准文中生词。了解课文主要内容。过程与方法：能正确流利朗读课文，读准文中语气词。
2、小学语文S版第二册24课《咕咚》是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事。
3、【篇一】小学一年级下册语文《咕咚》教案 教学目的 凭借汉语拼音和插图读懂课文内容，懂得做什么事，不应该盲目地跟别人跑，而要问个为什么，弄清事实*。 朗读课文，并用自己的话讲述这个故事。
4、侯老师可不告诉你们，让你们用自己的眼睛到课文中去找、去发现。 找到了吗？谁来说？(二自然段)那你能把第一段读给大家听吗？ “木瓜熟了。
5、【篇一】小学一年级语文《咕咚》原文 森林里有个湖，湖边长着几棵木瓜树。 兔子正在湖边玩儿，突然听见湖里传来咕咚一声。
6、激趣复习，导入新课 （多媒体：湖边长着几棵木瓜树，木瓜上有生字）瞧，木瓜快熟了，谁能叫出它的名字，它就会掉下来（配“咕咚”声）听，这“咕咚”声是成熟的木瓜从树上掉下来，落到湖面的声音。
小伙伴们，上文介绍小学教案语文面试模板的内容，你了解清楚吗？希望对你有所帮助，任何问题可以给我留言，让我们下期再见吧。
