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本篇目录:
小学一年级语文说课稿范文3篇
1、【篇一】小学一年级语文说课稿 说教材分析 《荷叶圆圆》是一年级下册第四单元的一篇课文。
2、【篇一】小学一年级语文说课稿范文 说教材 教材简析 《口耳目》是识字,写字教学的第二课,语文中的12个字都是象形字,并且配有形象的图片。
3、【篇一】一年级小学生语文说课稿 说教材 《江南》是苏教版小学一年级上册的一首古诗,也是学生第一次正式的学习古诗。本课是一首汉乐府歌辞,是一首极为优秀的小诗。
4、【篇一】一年级小学生语文说课稿范文 说教材分析 《荷叶圆圆》是一年级下册第四单元的一篇课文。
5、【篇一】小学一年级上册语文说课稿 说教材 《画》是人教版义务教育课程标准实验教科书一年级上册的第一篇课文。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟,给人以山水相映,鸟语花香的美感。
6、演说稿一:《我的家乡》大家好,我叫小明,我来自美丽的家乡——浙江。我很喜欢我的家乡,因为它有很多美丽的景色和美食。首先,我要介绍一下我的家乡的山水。我们家乡有很多山,山上有很多绿树和野花,非常漂亮。
急需人教版小学五年级语文说课标说教材文稿
通过反复吟诵,学生完全浸润在了课文的语言之中,虚心涵咏,以读见悟,熟读成诵,白杨树的品格深深地印在了学生的心灵深处。
人教版小学语文说课稿 篇1 说教材: 《麦哨》》描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间玩耍嬉戏的情形。这一是篇文质优美的课文。
篇一:小学五年级上册语文教案精选 说教材 我讲的是义务教育课程长春版教材语文五年级上册第三单元第二课《跌倒》,这是一首诗歌,只有12行,分为2个小节,以诗歌特有的节奏感营造出一个深邃的思维空间,耐人寻味。
说课稿第一篇《落花生》说课稿说教材《落花生》是部编教材语文五年级上册第一组课文的第二课,这是一篇叙事散文。本单元的人文主题是“一花一鸟总关情”。《落花生》这篇课文是本单元的第二篇文章。
小学语文说课稿:《梅花魂》2 《梅花魂》是一篇文笔优美,情感真挚的好文章。我主要要从说教材、说教法学法、说教学过程和说板书设计四方面进行说课。
小学语文优秀说课稿1 说教材分析 《风娃娃》是人教版二年级上册第四单元第16课,是一篇看图学文。本文共有三幅图,八段文字。课文以小学生喜爱的故事形式出现,生动有趣,层次清楚。
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2、【篇一】小学二年级语文说课稿范文 说教材 《小毛虫》是意大利的艺术家达芬奇写的。文章描写了一只小昆虫从结茧到破茧羽化的变化过程,从而告诉人们:自然界的一切事物都将按照自己的规律发展。
3、说课之前一般要事先写出说课稿。从性质来看,说课具有说理性、科研型、工具性和交流性等特点。说课主要由说课者、说课内容、说课方法和听评者四个基本要素组成。以下是 整理的《小学二年级下册语文说课稿范文》相关资料,希望帮助到您。
4、小学一年级下册语文说课稿 篇一 教材分析 《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课,是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。
5、以下是我帮大家整理的六年级上册语文《月光曲》说课稿模板(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 六年级上册语文《月光曲》说课稿1 依据课标说教材: 《月光曲》是义务教育新课程人教版小学语文六年级上册第八单元第二篇课文。
小学二年级语文说课稿范文3篇
1、【篇一】小学二年级语文说课稿范文 说教材 《小毛虫》是意大利的艺术家达芬奇写的。文章描写了一只小昆虫从结茧到破茧羽化的变化过程,从而告诉人们:自然界的一切事物都将按照自己的规律发展。
2、【篇一】小学二年级语文说课稿 各位领导、老师: 大家好! 今天说课的课文是选自人教版小学语文第三册第25课《赠汪伦》这首古诗,该课文教学用一个课时,下面我将从四个方面进行说课。
3、【篇一】小学二年级语文说课稿 说教材: 教材分析: 《神州谣》是人教版小学语文二年级下册第三单元的识字课。
4、【篇一】小学二年级语文说课稿 教材分析 我教学的是第13课《美丽的公鸡》。教学这一单元,应以识字、写字为重点,培养识字能力。以朗读练习为主线,结合课文内容,展开想象,培养创新精神。
小学语文说课稿
1、小学语文说课稿 篇1 第一部分 说教材 教材简析 《大海睡了》是一首儿童诗,写喧闹了一天的大海在夜晚渐趋宁静,表现了大海的温柔和可爱。诗文虽短小,字里行间却充满童趣,充满美感,是培养学生观察能力、朗读能力的好教材。
2、小学语文说课稿 篇1说教材 教材分析《花瓣飘香》这是一篇叙事的记叙文,全文共十一个自然段,依循事情发展经过,以“花开→摘花瓣→谈花→送花”为线索,层层叙写,引人入胜。也是按时间的不同分为四个部份。
3、小学语文说课稿 篇1 说理念 有创造地运作“整体 ——部分——整体”的阅读教学基本思路,引导学生有创意地阅读。
4、小学语文说课稿 篇1 说教材: 教材分析 《棉花姑娘》是人教版第二册第八组里的一篇课文,这一单元的主题是我们身边的科学。
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