欢迎进入本站！本篇文章将分享政治教案模板范文，总结了几点有关政治教案模板范文高中的解释说明，让我们继续往下看吧！
本篇目录：
- 1、高二政治必修3矛盾是事物发展的源泉和动力教案
- 2、高二政治上册教案模板
- 3、高中政治,如何说课
- 4、求一个高中政治课试讲20分钟的教案和PPT,要求与生活实际相结合,容易讲...
- 5、高二政治必修3文化在交流中传播教案
- 6、高中政治教案模板
高二政治必修3矛盾是事物发展的源泉和动力教案
识记矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性、矛盾的普遍性和特殊性。理解矛盾的同一性和斗争性的辩证关系、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。
(3)哲学上的矛盾不能与逻辑矛盾混为一谈。
因此，矛盾的两个基本属性相互作用推动事物的发展，矛盾是事物发展的源泉和动力。通过探究三，引导学生总结出：事事有矛盾，时时有矛盾，从而得出矛盾的普遍性，承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
矛盾是事物发展的动力和源泉，是因为矛盾双方既对立又统一，使得事物能够不断变化发展。
以下是我给大家整理的 高二政治 必修三第四单元知识点分析，希望大家能够喜欢！ 高二政治必修三第四单元知识点分析1 知识点 (一)矛盾就是对立统一 矛盾的含义：事物自身包含的既对立又统一的关系叫矛盾。
高二政治上册教案模板
教学过程 (一)导入新课 教师提问：通过上节课学习，我们理解了货币的本质，知道了货币的职能，并且知道随着商品经济的发展，纸币代替了金属货币执行流通手段等职能，给人们的商品交换带来了便利。
高二上册政治教案范文 教学目标 知识目的：识记消费的基本类型，贷款消费的含义及适用情况；理解我们的日常消费受哪些主要因素的影响。 能力目的：深化对消费的认识，提高理解日常经济生活的能力，培养从生活中归纳出经济知识的能力。
从而明确树立正确的消费观的必然性；从态度上认同正确消费观的内容，从而树立正确的消费观念；在行动上，以健康、合理、文明的消费观念来指导，实现人与社会和谐发展。
高中政治,如何说课
1、高中必修一政治说课稿1 【说教学目标】 知识目标 理解文化的内涵，知道文化是人类社会特有的现象，懂得文化素养的培养与体现。 了解文化形式的多样性，懂得文化现象的普遍性与特殊性。
2、在教学中，要重视让学生主动参与，独立思考，引导学生积极动脑，动口的活动，充分体现学生的主体地位，并注意培养学生的抽象思维能力和理论与实践相结合的能力。
3、刚升入高中，政治思维还不成熟，但大部分学生都对时政有着浓厚的兴趣，思维处于理性知识锻炼还不够的阶段，而对感性知识的理解掌握的比较好。
4、政治课讲课一定要以事实为主，配以合适的案例，这样才能调动学生积极性。说实话中国的政治教育很假也很死板，以真实的历史为主、结合社会的实际情况来讲课，再加上你自己对人生对社会的感悟，这样学生才不会反感政治老师。
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1、(二)树立公平意识，需要我们在竞争与合作过程中遵守相同的行为规则 情景模拟：掰手腕比赛，一个学生可以用两个手，另一个学生只能用一个手。
2、高一年级上册政治教案 教学目标 知识目标：识记生产与消费的关系、社会再生产四个环节、发展生产力的决定因素；理解我国大力发展生产力的意义及如何发展生产力；运用生产与消费的关系，解释现实生活中的相关经济现象。
3、必修2第二课第四框《民主监督：守护公共家园》、第三课第一框《政府的职能》，有完整的知识体系，而且内容简单又充实，很好引用比较热点的时事新闻来做分析。
4、在全国统考的省市区，抄教师资格证面试高中政治，不会提前一周给出一个范围，而是面试当天在现场抽签来确定试讲的题目，然后立即就要在现场撰写试讲的教案，并按照教案试讲10分钟左右的课程。
高二政治必修3文化在交流中传播教案
1、生活中的文化传播 文化传播的含义(提问)文化交流、借鉴与融合的过程，就是文化传播的过程。文化传播的途径 a.播放视频《丝绸之路》，让学生思考视频中出现的是哪一种文化传播的途径。
2、情感、态度、价值观目标：在知道文化传播的含义和途径和主要手段的基础上，感悟信息技术的进步对自身学习和推动文化传播的重要意义，理解中外文化交流的重要意义，正确地认识和对待中外文化，勇于承担时代赋予的文化使命，争做传播中华文化的使者。
3、①___是文化交流的重要途径。 商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。
4、辨析落后文化和腐朽文化的表现，把握大众文化的丰富内涵，认识加强社会主义文化建设的重要性。
高中政治教案模板
1、精选高一政治教案模板范文(一) ★新课标要求 (一)知识目标： 理解世界多极化趋势及国际竞争的实质，认识我国发展面临的机遇与挑战。
2、所以本框题就从银行在国民经济中做的具体工作入手，引出这些具体工作不是某一家银行所能承担的，而且同是贷款，像三峡工程、工商企业或农村居民个人，情形也是不一样的，这就直接引出了了解银行分类及其职能的必要性。
3、人教版高二政治必修3矛盾是事物发展的源泉和动力教案 【学习目标】识记矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性、矛盾的普遍性和特殊性。理解矛盾的同一性和斗争性的辩证关系、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。
4、对教材的理解：《具体问题具体分析》是《哲学常识》第四课《事物发展的源泉和动力》最后一个框题的内容。第四课最终教会学生以矛盾分析法来认识世界和改造世界。
5、本人能进取参加政治学习，关心国家大事，拥护以__同志为核心的党中央的正确领导...按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。
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