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本篇目录:
《创意写作》读书笔记(十八)故事的叙述视角
1、故事的自然度和可信度,这在于讲故事的人,采用何种叙述视角。因为叙述视角的不同,决定作者对人物塑造、情节铺陈的手法运用不同,从而和读者产生不同的感情共鸣。
2、作家总要借助叙事主体站在一定位置和角度来叙述故事,而故事情节及人物环境也总要通过一定的叙事角度呈现出来,所以说,叙事视角是故事写作的基本要素之一。
3、第三,线索叙述时间的长短是否恰当。这一点是指多线索使用时,要注意故事的节奏感。比如一条线索的叙述时间太长,故事节奏太慢,读者可能会失去阅读耐心。
4、法国叙事学家热奈特曾依据托多罗夫的视角分类将小说的叙事视角分为三类聚焦:零聚焦,内聚焦和外聚焦。作者认为,从创意写作的角度看,主要从三个方面考虑,叙事视角的类型问题,一是采用何种叙事主体来叙述小说故事。
光影中的创意写作读书笔记
1、电影表现技法与文学语言手法的相似性,能提高儿童的写作水平。微电影本身的无限创意,能进一步激儿童的创意思维。电影促进儿童精神的成长,又反哺着儿童写作。
2、蒲公英大学张祖庆《创新型教师十二堂必修课》研修笔记统整 缘起: 今春的一日黄昏,翻阅《小学作文创新教学》一文《再遇神奇飞书》中“创意作文”尤其是“曼陀罗创意写作法”的介绍,天哪,作文还可以这么教?真真拓展刷新了我的认知。
3、点明作品主旨。比如《金瓶梅》结尾第一百回,把主要人物的结局介绍一遍,也就点明了作品的主旨。提升作品内涵。即以哲理性语言为主,将故事中的未尽之言再作交待,延伸作品的含义。留下回味空间。
读书笔记的格式及范文
1、①摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。②提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容。③心得式。
2、五年级学生读书笔记范文一 “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”在长江岸边,在神州大地上,在2000年前的中国,这片神圣的土地经历了什么呢?三国时期。
3、优秀读书笔记范文篇1:我与高尔基比童年 ---读《童年》有感 瑞安市集云学校六(5)薛迪凯 《童年》《在人间》和 《我的大学》被人们称为高尔基“自传体三部曲”。其中《童年》这本书向我们真实地描述了作者苦难的童年。
4、记下重要的知识如有不懂可以再看一下。读书笔记的形式多种多样。主要形式有:笔记本 成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于保存,缺点是不便分类,但可按类单独成册。
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