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初中九年级化学《空气》说课稿范文
从知识结构来说：空气对学生来说是一种非常熟悉的气体，教材选择了空气作为初中化学中接触物质知识的开端，不仅承接了小学对空气知识的介绍，更重要的是它与人类的生活关系最为密切，是人类不可离开的天然物质。
冀教版认识空气说课稿 教材分析 《空气》单元以空气为研究对象，通过学习使学生认识空气的基本物理性质，培养学生初步获得通过实验探究事物性质的能力。
在本课前2～3周动员学生多方面搜集有关空气的素材，包括课外读物、科普书籍、杂志、报纸、照片、录像、漫画、实物等。
人教版初中化学说课稿范文1 说教材 (一)教材的地位和作用 《二氧化碳的性质》是人教版九年级化学第六单元课题3《二氧化碳和一氧化碳》的第一课时。本节课主要介绍了二氧化碳的性质和用途。
对于初中九年级的学生，他们的抽象逻辑思维能力和归纳概括能力已经初步形成，在课堂上不喜欢老师的单纯灌输讲解，希望老师创建他们自主学习的环境，让他们展示自己的创造性和才能。
初中化学说课稿
1、人教版初中化学说课稿范文1 说教材 (一)教材的地位和作用 《二氧化碳的性质》是人教版九年级化学第六单元课题3《二氧化碳和一氧化碳》的第一课时。本节课主要介绍了二氧化碳的性质和用途。
2、作为不可缺少的身边的化学物质，溶液是同学们经常接触的一类成分比较复杂的化学物质，也是同学们比较熟悉的一类分散体系。在上册化学就经常遇到澄清石灰水、稀硫酸、稀盐酸等。
3、化学说课稿实用大全(篇一) 说教材 《实验化学》是普通高中化学课程的重要组成部分。
4、作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是我收集整理的初中化学说课稿优秀范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
5、以下是我精心整理的初中化学实验创新说课稿(精选5篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 初中化学实验创新说课稿1 知识与技能要求： (1)记住苯的物理性质、组成和结构特征。
初中化学说课稿《中和反应》
本节课是人教版初中化学九年级下册第七章第三节酸和碱的反应，第一部分内容：中和反应。
本节是第一章《酸 碱和盐》的第五节〔和第四节为一单元〕，主要讲中和反应的概念、溶液的酸碱性和PH的关系以及酸碱指示剂的使用和溶液酸碱度的定量测定、中和反应和PH在生产、生活、科研中的应用。
中和反应的化学方程式中，反应物是酸和碱，生成物是盐和水。具体反应过程如下：当酸和碱混合时，酸中的H+离子和碱中的OH-离子相遇，发生中和反应。H+离子和OH-离子结合成水分子，同时释放出大量的热能。
化学说课稿实用大全
化学说课稿实用大全(篇一) 说教材 《实验化学》是普通高中化学课程的重要组成部分。
高一下册化学说课稿 篇一 教材分析 地位和作用 《最简单的有机化合物——甲烷》位于高中化学课程标准实验课程教科书必修2的第三章《有机化合物》的第一节。
高三化学说课稿范例 说教材 《实验化学》是普通高中化学课程的重要组成部分。该课程模块有助于学生更深刻地认识实验在化学科学中的地位，掌握基本的化学实验方法和技能，培养学生运用实验手段解决实际问题的创新精神和实践能力。
高三年级化学说课稿 说教材地位与作用 本章教材是新课标(人教版)高中化学的第二章第三节内容，是中学化学的重要理论之一，是整个中学化学的教学重点之一。
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