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本篇目录：
- 1、英语写作summary
- 2、英语阅读摘记怎么写
- 3、复习雅思阅读的总结
- 4、初中英语阅读的活动总结
- 5、高中英语阅读技巧总结
- 6、英语阅读报告怎么写
英语写作summary
1、避免引用原文：summary应该用自己的语言来描述原文，避免直接引用原文中的内容或者采用原文的句子结构。注意篇幅：summary通常应该控制在一段或几段，不要超过原文的1/3或1/4。
2、在英语专业四级（TEM-4）的写作中，summary（摘要）通常是对文章内容进行概括和提炼的部分。摘要的比例可以根据具体要求和文章长度而有所不同，但一般来说，摘要应该相对较短，占整篇作文的比例不会太大。
3、首先Summary的写作应该分为以下6步：①分段阅读 首先，我们需要对整篇文章浏览一次，根据文中的标题、副标题等分段阅读。②重读 主动阅读文章，并把主题句、关键句以及对写作summary有用的信息标记出来。
4、英语中的SUMMARY撰写的具体格式步骤如下：写之前，需要认真仔细地读几遍原文材料，让理解更深刻。遵循原文的逻辑顺序，对重要部分的主题、标题、细节进行概括，全面清晰地表明原文信息。
5、Summary的写作技巧 概括原文 （一）阅读 读懂文章 读文章的时候，要养成良好的阅读习惯，划划写写，英文阅读的时候，用铅笔轻轻划出重点词汇。认真阅读给定的原文材料。如果一遍不能理解，就多读两遍。
6、上述对于英文论文summary写作技巧的分析后，在写作的时候切记一定要站在中立的观点来写，把那个要掺杂进自己个人的想法而改变了原意，尽量做到言简意赅，用最简单的语言来解释原文中一些比较复杂的。
英语阅读摘记怎么写
需要写一篇读书笔记好好地作记录了。到底应如何写读书笔记呢？以下是我帮大家整理的英语读书笔记，欢迎大家分享。 英语读书笔记1 符号笔记 就是用不同形状或不同颜色的线条、图形在书刊上作出标记。
改变学生文辞贫乏毫无文采的有效途径之一是摘抄。
英语阅读笔记怎么做如下：第一遍，粗读。阅读时不要借助词典或其他任何工具。
英语阅读记录卡内容：Lifeisajourneytoexperiencetolearnandto enjoy.翻译：生活是不断经历、学习和享受的旅程。
摘抄简单的英语阅读段150字 英语美文（摘抄）1 All that is beautiful poems and passages of life things do not change； we change. Sell your clothes and keep your thoughts. 万物不变，是我们在变。
复习雅思阅读的总结
雅思阅读是雅思考试中的一项重要内容，以下是一些关于雅思阅读复习的总结：词汇量：阅读理解需要掌握大量的词汇，因此在复习过程中需要注重词汇的积累。可以通过阅读英文原版书籍、报纸、杂志等来提高词汇量。
积累词汇和语法知识：词汇和语法知识是雅思阅读的基础。考生需要积累一些常见的词汇和短语，并掌握基本的语法知识，如句子结构、时态等。
雅思阅读是雅思考试中比较重要的一部分，以下是一些雅思阅读复习总结：提高阅读速度：雅思阅读考试时间有限，因此提高阅读速度非常重要。可以通过阅读练习和阅读技巧来提高阅读速度，例如扫读、跳读、预测等。
注意文章的逻辑关系：雅思阅读文章的逻辑关系比较复杂，因此需要注意文章的逻辑关系，例如因果关系、对比关系等。注意文章的背景知识：雅思阅读文章可能会涉及到一些背景知识，如果对这些背景知识不熟悉，可能会导致阅读理解困难。
以下是一些雅思阅读的技巧总结：预测答案：在阅读文章之前，预测答案有助于您更有目的性地阅读和寻找相关信息。通过阅读问题或标题，了解问题的要求和主题，然后根据自己的预测来寻找相关细节。
在雅思阅读考试中，词汇的使用是至关重要的。以下是一些归纳总结的阅读词汇用法，希望对你有所帮助：同义词和近义词：有时候，文章中会使用同义词或近义词来替换关键词，这是为了考察你对词汇的理解能力。
初中英语阅读的活动总结
1、英语阅读活动总结1 我校根据区的英语教研计划，在20xx学年开展了英语主题阅读活动。
2、英语阅读的活动总结1 我校根据区的英语教研计划，在20xx学年开展了英语主题阅读活动。
3、结合当前英语课“任务型教学”的模式，初中英语阅读课我们一般采取下面的的模式： 背景知识介绍： 这既是让学生了解相关的背景知识，也是对重点生词进行学习，扫除学生的阅读障碍。
4、英语阅读教学反思 (一) 英语阅读是初中英语教学的一个重要组成部分，由于听、说、读、写之间的相互关系十分密切，学生阅读能力的高低就直接直接影响着学生词汇、语法、写作、听力、口语以及综合运用的能力。
5、在初中英语阅读课中不断进行自主的反思，能够让课堂教学更加高效。在教学前，教师应当对教学过程进行反思，并根据教学任务和学生的实际情况，选择合理的教学模式，优化教学策略。
6、以下是我整理的英语课外的活动总结(通用6篇)，欢迎大家分享。
高中英语阅读技巧总结
迅速找出各部分的中心意思，并找出表达中心意思的句子。做到这3步，基本上这篇文章不用逐字读完就可以答对接下来的题目。
但是，要想提高阅读速度，进行快速阅读也需要一些具体的方法和技巧，如快速泛读、计时阅读、略读和查读等。 快速泛读 平时要养成快速泛读的习惯。这里将讲的泛读指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍。
高中英语阅读理解步骤 首先，拿到一篇阅读理解，如果你没有完全的自信能把文章毫无障碍地看懂的话，就千万不要直接去看文章，如果是考试的话这就是浪费时间。
前者包括答非所问、文不对题、超出范围等手法，后者包括偷换概念、张冠李戴、细节含糊等手法，所以学生要注意去除迷惑选项，确定最佳答案。
技巧：首先，先提升自己的英语理解水平，其次，就要提升我们的词汇量。要多学习一些语法知识。接下来，我们需要认真的看题目，看相应的阅读题，不能只看题目，不看选项，否则判断就会有影响的。
高中英语阅读理解解题技巧 细节题解题 细节题，顾名思义，就是指针对文章的某个细节而设置的试题。
英语阅读报告怎么写
1、写英语读书报告要注意以下几点： 写读书报告的第一步是一面看书一面写，不论有什么感想，疑问和见解，都随即把它们写下来。把自己写下来的那些感受浏览一次，就会发现几个重要可以发挥的。
2、标题部分：如果报告简短，封面可以包含必要的信息，包括作者和准备的日期。在更长的报告中，需要包含目录和术语的定义。总结：总结包括主要观点，结论和建议。这是一个简短的报告，因为它是对报告的总体概述。
3、读一个文章或者一本书，首先你要了解一下这本书的作者，例如他/她的生平简介，写这本书的背景等。
4、页眉内容：“致远学堂读书报告” 页脚：用五号微软雅黑，居中排列，页脚内容为页码。 参考文献格式 (1)著作类 一般著作 规则：作者(或主编、编)：《著作名称》(版次)，出版者及出版年份，页码。
5、英语课题报告注意事项 重点应放在介绍研究方法和研究结果方面。课题报告的价值是以方法的科学性和可靠性为条件的，而这两者又有内在的联系，因为只有研究方法是科学的，才能保证研究结果是可靠的。
6、它必须具备两个必要条件：要读书：没读书，信口开河，言之无物，不能称为英语读书报告。要有心得：心得，批评，意见整理，创见。因此，英语读书心得报告就是读完一本或相关的几本书后，经过整理思考而写下的感想。
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