哈喽!相信很多朋友都对小摄影师教案模板不太了解吧,所以小编今天就进行详细解释,还有几点拓展内容,希望能给你一定的启发,让我们现在开始吧!
本篇目录:
- 1、部编版小学三年级上册语文《手术台就是阵地》教案三篇
- 2、人教版:小学三年级上册语文第6课《小摄影师》教案
- 3、人教版三年级上册语文《小摄影师》教案
- 4、苏教版小学二年级上册数学观察物体教案三篇
- 5、幼儿园大班教案
部编版小学三年级上册语文《手术台就是阵地》教案三篇
1、【 #教案# 导语】《手术台就是阵地》讲的故事发生在抗日战争时期。
2、【篇一】小学三年级语文《手术台就是阵地》原文 1939年春,齐会战斗打响了。气焰嚣张的日军刚刚到齐会镇就挨了当头一棒,被我军消灭了五百多人。 敌人不断反扑,战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。
3、小学三年级语文《手术台就是阵地》教案 教学要求: 有感情地朗读课文,把握课文的主要内容;能结合课文内容,理解“手术台就是阵地”的意思。 学习白求恩对工作极端负责任,对同志极端热忱的高尚品质和国际主义精神。
4、理解描写危险环境和白求恩大夫在这样的环境中怎样坚持手术台这块阵地,为伤员做手术的语句,体会白求恩大夫的崇高品质和伟大精神。 (二)难点 结合具体内容理解为什么手术台就是阵地。 (三)解决办法 重点解决办法。
5、下面是 给大家带来部编版小学三年级上册语文课件:《手术台就是阵地》,大家可以看一下,希望对同学们学习语文有所帮助。 【 篇一】 教学要求: 学会本课生字新词。 学习先找出重点段再给课文分段的方法。 有感情地朗读课文。
6、结合具体内容理解为什么手术台就是阵地。(三)解决办法 重点解决办法。利用电教手段,创设小庙周围越来越紧张的情境,抓住白求恩做手术时的动作、神态、语言,深入理解课文内容。难点解决办法。
人教版:小学三年级上册语文第6课《小摄影师》教案
1、默读全文,围绕着“小男孩给高尔基照相的事”说说你都读懂了什么,结合课后思考题,说说你还有什么不懂的问题。学生汇报交流,教师将学生不懂的问题板书在黑板上。学生默读,根据课文内容将质疑的问题梳理、排序。
2、高尔基希望小朋友来吗?指导朗读最后一句话,抓住“不过”、“一定”等词表示的前后态度上的转变,再次深切感受他对少年儿童的关怀和深深的爱。 拓展活动 发挥想象,续写故事。
3、第二课时整堂课的流程预设是这样的:先质疑;再交流初读课文时留给学生的人物印象;第三步,感悟高尔基对下一代的关怀;接着,体会小摄影师的品格;最后是通过联想续写,把两代人的品德更上升到一个新的层次。
4、也表现了小摄影师所代表的少先队员所具有的诚信,聪明,有礼貌的品格。 在表达上的主要特点是,通过对话和细节描写,展示人物丰富的内心世界。根据课文的特点和学生的实际,本课教学我安排两课时来完成。
人教版三年级上册语文《小摄影师》教案
1、高尔基希望小朋友来吗?指导朗读最后一句话,抓住“不过”、“一定”等词表示的前后态度上的转变,再次深切感受他对少年儿童的关怀和深深的爱。 拓展活动 发挥想象,续写故事。
2、教学内容:P21-P24 教学目的:学会13个生字、10个新词。能联系上下文和生活实际理解:“吩咐”“摆弄”“突然”等词语的意思,能用“突然”说一句话。感受到老一辈革命家对少年儿童的关怀、爱护。
3、第二课时我预设了以下几个环节:复习导入、精读课文,品读感悟升华情感。拓展延伸 复习导入。
苏教版小学二年级上册数学观察物体教案三篇
1、下面是 整理分享的苏教版小学二年级上册数学《观察物体》课件,欢迎阅读与借鉴。
2、【 #二年级# 导语】教案的作用有很多,作为新的老师教案的重要性是不容小觑的,首先在编写教案的过程中,要熟知教材,教参和作业,其次写教案的过程也是思维连贯发散的过程,再者经过不断的修改和试讲进一步完善教案,能更加提高自信心。
3、【篇一】小学二年级上册数学教案 《观察物体》: 教学内容 苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级(上册)第94~95页。
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇1 教学目标: 通过数格子的方法,比较面积大小,初步体验面积的守恒。 在操作过程中能积极尝试,主动学习。
幼儿园大班教案 篇1 半日活动指导思想: 从幼儿的生活、游戏中生成集体教育活动根据幼儿的特点、兴趣和需要、创设宽松、愉快的环境,使幼儿在轻松、愉快的活动中获得和谐发展。
幼儿园大班教案 篇1 情境导入: 出一动物谜语,请幼儿说出谜底。 根据谜底引导幼儿走进小动物的世界:“听音辩物”环节,邀请主角闪亮登场。 教师:小熊、大象、梅花鹿来闯关,小朋友们准备,我们一起来闯关。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标 : 通过活动,熟悉和了解班级小伙伴。 让幼儿在集体中介绍自己的家人,增进喜爱家人的情感。 能集中注意力倾听别人说话,学习用“我有…还有”句式做介绍。
幼儿园大班教案 篇1 【教学目标】 在观察、比较中区分大小,颜色,学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方。 培养幼儿观察、比较和动手能力。 【教学准备】 (认知准备)认识常见的动物,能区分颜色。
作为一名人民教师,编写教案是必不可少的,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢?下面是我为大家收集的幼儿园大班教案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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