哈喽！相信很多朋友都对儿童诗仿写模板不太了解吧，所以小编今天就进行详细解释，还有几点拓展内容，希望能给你一定的启发，让我们现在开始吧！
本篇目录：
- 1、仿写《儿童诗两首》
- 2、仿写儿童诗:我能长成啥
- 3、什么与什么的儿童诗仿写
- 4、仿写儿童诗【请求】
- 5、可以仿写的儿童诗
仿写《儿童诗两首》
1、仿写儿童诗我想 我想把鼻子 装在蜜蜂上。带着毛嘟嘟的身体，在花丛中飞舞，闻啊，闻———闻着花中的香气。我想把小脸 浸在溪水里。随着溪水的流动，看着小鱼的游动，漂啊，漂———漂出朵朵美丽的浪花。
2、我想\x0d\x0a\x0d\x0a我想变成一棵树， \x0d\x0a制造空气造福人类。\x0d\x0a我想变成一架飞机， \x0d\x0a遨游在知识的天地之间。
3、《我想》仿写：我想把我自己 放在天空中，看星星月亮开玩笑，观小鹰小鸟学飞翔。我要飘啊，飘——飘到我想要去的地方。《童年的水墨画》仿写：太阳努力的散发着热量，绿叶也在抱怨天气太热。
仿写儿童诗:我能长成啥
我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长——长成一座绿色的篷帐。 我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软， 瞧太阳多明亮，望啊，望——蓝天是我的课堂。我想把我自己种在春天的土地上。
长啊，长——长成/一座/绿色的蓬帐。我想/把/眼睛，装在/风筝上。看白云/多柔软，瞧太阳/多明亮，望啊，望——蓝天/是/我的课堂。
我想\x0d\x0a\x0d\x0a我想变成一棵树， \x0d\x0a制造空气造福人类。\x0d\x0a我想变成一架飞机， \x0d\x0a遨游在知识的天地之间。
长成一座绿色的蓬帐。我想把眼睛 装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望啊，望——蓝天是我的课堂。我想把我自己 种在春天的土地上。变小草，绿的生辉，变小花，开得漂亮。成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。
什么与什么的儿童诗仿写
1、《离别》离别， 是那断了线的风筝， 离别， 是那向前走动的秒针。 或许， 离别， 是那从西边落下的太阳， 是那还未回归的台湾。 不管能否再见， 总有一条无形的线， 紧紧牵着我们的心， 那，就是友谊之线。
2、儿童诗是指以儿童为主体接受对象，适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它应符合儿童的心理和审美特点，既包括成人诗人为儿童创作的诗，也包括儿童为抒怀而创作的诗。
3、儿童诗太阳的话仿写可以有。小学生想要写好儿童诗，不妨多读名家作品，比如 闻一多的《太阳吟》。虽然一开始写不了层次那么高的儿童诗，不过多练笔头，久而久之一定会有所进步的。
仿写儿童诗【请求】
杪秋霜露重，晨起行幽谷。——柳宗元《秋晓行南谷经荒村》离别一何久，七度过中秋。——苏辙《水调歌头·徐州中秋》秋色冷并刀，一派酸风卷怒涛。
它应符合儿童的心理和审美特点，既包括成人诗人为儿童创作的诗，也包括儿童为抒怀而创作的诗。
童年，在山涧间轻吻柔软的花瓣儿。童年，在海岸边捧起一簇簇的浪花儿。童年，在云朵间编织一个七彩的梦儿，带着我摇向月亮船，听着星星的诉说。。
香飘千里。竹子哥哥闻到了，说：“我要！我要！”冬爷爷撒下一把爆米花，竹子哥哥笑弯了腰。梨树姐姐闻到了，说：“我要！我要！”冬爷爷撒下一把爆米花，梨树姐姐乐开了花。
可以仿写的儿童诗
看呀！看——海底是我的游乐园。我想把眼睛 装在小鸟上，看大地的美丽，看儿童的笑容，看啊，看——看世界的美丽光彩。我想把眼睛 装在小鱼的身上，看浩瀚的大海，看海里的美，看啊，看——看到了美丽的波浪。
看儿童的笑容， 看啊，看—— 看世界的美丽光彩。 我想把眼睛 装在小鱼的身上， 看浩瀚的大海， 看海里的美， 看啊，看—— 看到了美丽的波浪。 《我想》仿写：我想把我自己放在天空中，看星星月亮开玩笑，观小鹰小鸟学飞翔。
儿童诗是指以儿童为主体接受对象，适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它应符合儿童的心理和审美特点，既包括成人诗人为儿童创作的诗，也包括儿童为抒怀而创作的诗。
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