哈喽！相信很多朋友都对我有一个梦想教案模板不太了解吧，所以小编今天就进行详细解释，还有几点拓展内容，希望能给你一定的启发，让我们现在开始吧！
本篇目录：
大班语言教案《我的梦想》
1、大班语言教案《我的梦想》1 活动目标 指导幼儿学习完整的语言讲述自己的梦想，培养幼儿的想象力和语言表达能力。鼓励幼儿学习选择不同表达形式表达自己的梦想，体会梦想成真的喜悦。
2、(幼儿回：我的梦想……)接上火车，继续游戏。 好了，满载梦想的小火车到站了，一起祝愿我们的梦想成真吧！ 引导幼儿用多种方法、形式来表现梦想。 (1)引导幼儿说说是不是能够用其他形式表现梦想。
3、《神笔马良》这个故事告诉我们什么？（梦通过努力是可以变成现实的。）组织幼儿讨论：我的梦想。教师：马良通过自己的努力，终于使自己的梦想变成了现实。
4、小结：小兔子说：我真想变成一个勇敢的大汉。如果有谁再没完没了地的争吵不休，我就会跳到他们之间，大吼一声：嘿，别吵了，打住！瞧……双方和解的亲吻。
5、大班教案《梦想档案》1 活动目标：大胆地表述自己的梦想。尝试用自己的表现方式来记录、表达自己的梦想。活动准备：在日常生活中，与幼儿广泛地交谈有关梦想的话题。彩色笔、图画纸。活动过程：谈谈梦想。
6、(1)引导幼儿说说是不是能够用其他形式表现梦想。小朋友刚才用语言表达了自己的梦想，大家还有没有其他够让别人更清楚你们梦想的办法？(绘画、表演)例如：我想当空军，我就把这个梦想画出来，画上飞机等。
《我有一个梦想》教案设计
《我有一个梦想》教学设计一 教学目标 掌握演讲的主要内容。 品味语言的深层含义和表达作用，体会比喻、排比等修辞手法的运用。 领会马丁路德金的崇高献身精神。
每个人都有自己的梦想：在古代，怀才不遇的文人，人尽其才、大显身手是他们的梦想；精忠报国的武将，杀敌卫国，驰骋沙场是他们的梦想；在现代，企业的高层干部，利润翻一番是他们的梦想；国家的领导，安定与繁荣是他们的梦想。
教师：为了更好地朗读，我们来进行一个男女同学间的简单比赛吧！具体要求是：先各自选择自己喜欢的段落自由朗读，然后男女双方各推荐一到两名代表到讲台上去读或演讲，看看哪一组表现积极，读得好。
《我有一个梦想》是苏教版语文课本必修四第一专题“我有一个梦想”“英名与事业”板块的第二篇 文章 。
【初二下《我有一个梦想》公开课教案】 教学目标 知识与技能：了解马丁路德金的梦想和主张；体会演讲稿中比喻、排比、反复等修辞手法的作用。
高中语文必修《我有一个梦想》教案设计
1、请同学们结合我们所熟知的有关种族问题的历史，那么在现实生活中，有没有为民族问题而勇于奋斗的人物呢？今天我们就一起走进马丁·路德·金，看一看他是如何为黑人民族问题贡献出自己的一份力量。
2、每个人都有自己的梦想：在古代，怀才不遇的文人，人尽其才、大显身手是他们的梦想；精忠报国的武将，杀敌卫国，驰骋沙场是他们的梦想；在现代，企业的高层干部，利润翻一番是他们的梦想；国家的领导，安定与繁荣是他们的梦想。
3、导入新课 1．学生简介作者及美国黑人的历史和现状。2．教师课堂播放课件《马丁·路德·金》和《我有一个梦想》的音频片断。
4、师：我们常说，心有多大，舞台就有多大；梦有多大，未来就有多大。英国著名女作家伏尼契说：一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 我相信同学们也有自己崇高的理想。
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