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圆锥和圆柱怎么做
1、把盖子按在白纸上，用笔沿盖子外面，画两个圆。用尺量一下圆的直径，我做的这个直径是2厘米。
2、准备正方形彩纸一张，上下对折，出现十字折痕。折叠好，成个小正方形，用圆规画上一个扇形，如图。沿线用剪刀剪开。用剪刀剪下圆的四分之一，在左面区域内抹上胶棒。右面与左面粘牢。
3、粘结起来，作为圆锥的侧面。再拿1张a4纸平放，然后将圆锥侧面竖立粘在a4纸上，将圆锥底面以外部分剪掉。一个圆锥体就做好了 因为圆柱与圆锥都是以a4纸长边作为底面周长，以a4纸短边作为高，所以他们是等底等高。
4、粘结起来，作为圆锥的侧面。再拿1张A4纸平放，然后将圆锥侧面竖立粘在A4纸上，将圆锥底面以外部分剪掉。一个圆锥体就做好了 因为圆柱与圆锥都是以A4纸长边作为底面周长，以A4纸短边作为高，所以他们是等底等高。
5、取其圆心角为n=12570的扇形即可折成和前面圆柱等底等高的圆锥.圆柱和圆锥的制作方法 （1） 先制作圆柱的侧面。（侧面展开是一个长方形）（2） 再制作圆柱的两个底面圆。
8k数学手抄报简单又漂亮
1、小学五年级 小数乘除法，简易方程运算，图形面积计算，可能性和植树问题了解。小学六年级 掌握分数乘除法，比和百分数，圆和扇形。手抄报内容数学公式：三角形的面积＝底×高÷2。
2、手抄报的形式办手抄报用八开纸的版面，中间对折成为二两版。要求有标题，有刊头刊尾。版面布局合理，排版设计匀称。字迹规范美观，一律用珠笔或钢笔书写。
3、浮体比重等理论。书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。
圆柱和圆锥的关系手抄报8k纸
圆柱和圆锥的关系手抄报（关系）：三分之一。若等底等体积，圆锥高是圆柱高的三倍，反之圆柱高是圆锥高的三分之一。若等底等高，圆柱体积是圆锥体积的三倍，反之圆锥体积是圆柱体积的三分之一。
欢迎大家踊跃投稿。数学手抄报——圆柱和圆锥 圆柱和圆锥的认识 圆柱的特点。①面：圆柱的两个圆面叫做底面，曲面叫做侧面，侧面打开是一个长方形或正方形。②高：两底面之间的距离叫做高。
圆柱和圆锥的关系如下：若等底等体积，圆锥高是圆柱高的三倍，反之圆柱高是圆锥高的三分之一。若等底等高，圆柱体积是圆锥体积的三倍，反之圆锥体积是圆柱体积的三分之一。
生活中的圆柱体：日光灯灯管、饮水机的水桶、矿泉水瓶、石膏柱子、荧光棒、蛋糕、柱子、杯子、纸巾筒、水瓶、香烟、电池、笔筒、电线杆、蜡烛、罐子等。
圆锥面和一个截它的平面（满足交线为圆）组成的空间几何图形叫圆锥。以直角三角形的直角边所在直线为旋转轴，其余两边旋转而成的曲面所围成的几何体叫做圆锥。注意：圆锥不是特殊的圆柱。
如何制作的等底等高圆柱和圆锥
1、再拿1张A4纸平放，然后将圆锥侧面竖立粘在A4纸上，将圆锥底面以外部分剪掉。一个圆锥体就做好了 因为圆柱与圆锥都是以A4纸长边作为底面周长，以A4纸短边作为高，所以他们是等底等高。
2、粘结起来，作为圆锥的侧面。再拿1张a4纸平放，然后将圆锥侧面竖立粘在a4纸上，将圆锥底面以外部分剪掉。一个圆锥体就做好了 因为圆柱与圆锥都是以a4纸长边作为底面周长，以a4纸短边作为高，所以他们是等底等高。
3、粘结起来，作为圆锥的侧面。再拿1张A4纸平放，然后将圆锥侧面竖立粘在A4纸上，将圆锥底面以外部分剪掉。一个圆锥体就做好了 因为圆柱与圆锥都是以A4纸长边作为底面周长，以A4纸短边作为高，所以他们是等底等高。
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