各位朋友，大家好！小编整理了有关我的家乡教学设计模板的解答，顺便拓展几个相关知识点，希望能解决你的问题，我们现在开始阅读吧！
本篇目录：
- 1、幼儿园《我的家乡》教案
- 2、我的家乡在哪里教学设计
- 3、大班社会《美丽的家乡》教学设计
- 4、我的家乡民族多大班教案
- 5、幼儿园中班社会活动我的家乡在哪里教案
- 6、四年级下册语文《我的家乡在哪里》教学设计
幼儿园《我的家乡》教案
幼儿园《我的家乡》教案 篇1 活动目标： 知道自己家乡所在的城市或乡镇的名称。 通过欣赏ppt，了解家乡的名胜古迹、土特产等。 萌发热爱家乡的情感。 活动准备： 自制ppt。
我的家乡中班教案1 活动目标： 知道自己家乡所在的城市或乡镇的名称。 通过欣赏PPT，了解家乡的名胜古迹、土特产等。 萌发热爱家乡的情感。 培养幼儿敏锐的观察能力。
师：我们的家乡常熟是一个风景优美的地方，你到过常熟的哪些地方呢？那里有什么好玩的？（幼儿根据已有经验回答）根据幼儿的回答选择播放图片PPT并介绍，如虞山、方塔公园、亮山公园、尚湖、沙家浜等。
我的家乡在哪里教学设计
我们家乡的具体位置在哪呢？请同学们带着问题去找找吧。 (2)小组合作，找家乡。 (3)全班交流。 (4)游戏：“12345，你的家乡在哪里？”“在这里，在这里，我的家乡在这里。
教师小结：家乡是祖国的一部分，我们的家乡在祖国的腹地中心，主产小麦和水稻，是“鱼米之乡”，宇航员聂海胜是家乡人，运动员杨威、李小双、程飞都是家乡人。名人(刘华清、李先念、董必武、孟浩然)。
教学目标 知识与能力目标： 知道家乡在哪里，能正确辨认地图上的方向，知道家乡的地理位置，培养识看地图的能力，知道家乡所属的行政区。
教学内容：人教版《品德与生活》四年级下册第一课第一课时教材分析：《我的家乡在哪里》是四年级品德与社会的第一篇课文。我们都生活在自己的家乡。
大班社会《美丽的家乡》教学设计
1、大班社会《美丽的家乡》教学设计 篇1 教材分析： 本单元共设计了“美丽的家乡”、“家乡面貌新”、“我未家乡做点事”三个活动主题。
2、现在咱们就来夸一夸我们美丽的章丘(听音乐“章丘娃娃夸章丘”) 结束：把这首儿歌唱给更多的人听吧！(唱着儿歌出教室)。
3、《美丽的家乡》是围绕孩子生长的地方——官林而展开的一个美术活动。官林是孩子最初认识的一个家乡，活动一开始我就带领孩子一起领略家乡的情景。让幼儿身临其境，同时注重了幼儿参与活动的过程。
4、我爱我的家乡大班教案1 活动内容： 了解家乡名胜古迹及部分土特产。 教育幼儿热爱家乡，要保护家乡名胜古迹，增强幼儿环保意识。 通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。
我的家乡民族多大班教案
《我的家乡民族多》大班教案1 设计意图 云南是全国少数民最多的省份，其中人口在5000以上的民族有26个，出汉族外有25个少数民族。
这是我的家乡(搜集整理阶段)活动目标：1．通过让幼儿在家庭、社会生活的各个领域中搜集与长阳有关的图片、照片、书籍、磁带、影碟、物品等使幼儿在亲自参与中更多地了解和感受家乡之美。
确实，家乡是生我样我的地方，那里的一草一木，一山一水，都深深刻在我们的心理。以后，无论我们走到哪儿，永远不会忘记的，就是我们美丽的家乡。
幼儿园中班社会活动我的家乡在哪里教案
游戏——家乡真美，巩固幼儿对家乡主要特征的了解。
师：我们的家乡常熟是一个风景优美的地方，你到过常熟的哪些地方呢？那里有什么好玩的？(幼儿根据已有经验回答) 根据幼儿的回答选择播放图片PPT并介绍，如虞山、方塔公园、亮山公园、尚湖、沙家浜等。
幼儿园中班《我家在哪里》教案 篇1 活动目标： 能清楚地说出自己家住哪里，并制定附近的一些明显建筑物或公共场所 学会看简单的路线图。 通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 体验解决问题的成就感。
下面是我收集整理的幼儿园中班我的家乡教案(精选8篇)，欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班我的家乡教案 篇1 活动目标： 知道自己家乡所在的城市或乡镇的名称。 了解家乡的名胜古迹、土特产等。 萌发热爱家乡的情感。
中班幼儿对自己生活的地方、住的小区已有了一定的认识，就产生了想了解同伴居住环境的愿望。随着主题“我的家乡”的开展，幼儿通过看家乡、说家乡、夸家乡等系列活动，产生了自己是安吉人的自豪感。
以下是我为大家整理的幼儿园中班教案《家在哪里》，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园中班教案《家在哪里》1 活动目标 理解自己的家在哪里，会向同伴介绍自己的家。 学习布置自己的家。
四年级下册语文《我的家乡在哪里》教学设计
1、谈话：同学们爱听歌曲吗？今天老师给大家带来一首动听的歌曲：《在希望的田野上》，请大家认真地听一听，仔细的想一想：歌中所唱的是什么地方？ 听歌曲，交流感受。
2、《我的家乡在哪里》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)《品德与社会》四年级下册第一单元《一方水土养一方人》的第一课的第一课时。本单元由三个主题构成，即我的家乡在哪里、家乡的美景家乡的人、浓浓乡土情。
3、我们每个人都有自己的家乡 家乡是我们出生、成长的地方。今天 就让我们一起走进地图乐园 到那儿去找找“我的家乡在哪里”。
各位小伙伴们，我刚刚为大家分享了有关我的家乡教学设计模板的知识，希望对你们有所帮助。如果您还有其他相关问题需要解决，欢迎随时提出哦！
标签： 我的家乡教学设计模板
