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幼儿园教育实习总结3000字
1、我是来自20xx学前教育xx班的xx，这次为期一个半月的 毕业 总实习，我被分配到了xx市xx幼儿园，在这个幼儿园里，我担任的是小班的主教。
2、也顺便告别了懒懒散散的暑期生活，我怀着好奇与兴奋的心情于23日来到了位于昌平区的南口励志国防教育基地，开始了为期五天的军训生活，接受热烈阳光的洗礼，面对重重考验，范文之心得体会：军训总结报告感受心得：人生在世多磨难，踏平坎坷是春秋。
3、幼儿园教育实习总结 篇1 我是x市x学院初等教育学院，xx学前本二班的一名学生。在20xx年11月15日，在赤峰市直属机关幼儿园铁路分园参加见习。
4、毕业生教师实习总结3000字 我怀着一份虔诚以及对教师这份神圣工作的向往，开始了我的实习工作。我的实习工作从6月31日开始，到7月2日结束，历时六个星期。
5、【篇一】幼儿园教师毕业实习总结 带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了xx幼儿园，随着时间的飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益匪浅。
感觉统合课程教案
影响智力障碍儿童的学习活动 学习是个体内外多系统参与的复杂活动，如果感觉统合能力失调，则势必会影响儿童的学习能力，导致学习过程中错误频发、学习效率低等现象。
(一)游戏目的：培养儿童动作协调、敏捷和相互协作的能力。(二)准备工作：布带子两条、小旗两面。在场地画一条起跑线，在线前20米处并排插两面小旗(图4)。
触觉训练、前庭平衡觉训练、弹跳训练 感觉统合训练是关系着人类最重要的感觉来进行系统的训练。主要是根据实际情况选用不同的感统训练方法，其使用的感统训练器材也有所差异。
感觉统合训练的必要性 儿童感觉统合训练之前首先由专家测定孩子的智力水平和感觉统全失调的程度，然后制定个体化的训练课程，并借助特定的器械，以游戏的形式让孩子参与。
游戏规则：家长2-3种小道具放在桌上，请孩子分别说出这些物品的名称，然后用布遮住，问：桌子上有什么？孩子有茶杯和帽子、鞋子。家长可对孩子说：爸爸给你讲个故事，但你必须将故事里提到的物品马上举起来。
标签：感统课程，感统课程教案，教案 导读： 大笼球 目标：丰富孩子的前庭感觉，强化前庭体系机能及身体肌肉的张力，调适重力感的信息，促进固有感觉和本体感的发展。
【课堂笔记】成长必修课—感觉统合
感觉统合教育的现状：国外95%幼儿园有感觉训练室，台湾香港93%。而中国只在医院，少数幼儿园和高端早教中心。
感觉统合指视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭平衡觉及本体感受觉(即动觉)7大感觉的统合。 各种感觉刺激有其专有的神经系统来接收及传送，而各方传来的感觉会在脊椎与脑相接处的脑干部位，做适当的组织整合。
感觉统合是孩子的本能教育，是孩子一切能力发展的根本！ 感觉统合失调不会随着年龄的增长自然消失，需要给与必要的矫正。
感觉统合训练,促进宝宝大脑发育
1、儿童感统训练课程是一套体系的，包括了很丰富内容的，对孩子视觉、听觉和嗅觉，以及最基本最重要的感觉是触觉、前庭平衡觉和运动觉所有这些方面的训练，促进孩子大脑全面发育，达到大脑和身体互相协调。
2、改善儿童的情绪和行为问题：走线训练可以帮助儿童更好地处理压力和情绪问题，减少不良行为和情绪反应。 促进大脑的感觉整合：走线训练对脑神经生理抑制具有改善作用，可以促进婴幼儿大脑发育，提高智力。
3、感觉统合的过程是孩子认知和学习的过程，特别在0-3岁，孩子以实际的感觉来认识和学习。是建立感觉统合能力的最佳时期。10岁后，训练实现的效果非常有限。
4、感觉统合训练对脑神经生理抑制具有改善作用、促进大脑的感觉整合，促进婴幼儿大脑发育，提高智力。感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调能力，使运动速度和稳定性都得到提高，中枢神经系统对运动的协调能力增强。
5、例如：视觉区、听觉区、味觉区、嗅觉区在左脑的底层，触觉区以及平衡区在大脑的正中央，在进行刺激即感觉统合训练的时候，一定要注意大脑训练的平衡性，以保证孩子左右脑同时发育。
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