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小学四年级语文《宿建德江》优秀教案模板
1、教学目标:认识2个生字,会写3个生字。掌握一个多音字。能够正确、有感情地朗读古诗,背诵并默写《宿建德江》。理解诗人所描写的景色,体会诗人忧愁的情感。教学重点:理解诗人所描写的景色,体会诗人忧愁的情感。
2、在自学的基础上,学习生字新词,理解这首诗的内容。背诵并用自己的话说出这首诗的意思。教学重点:理解词句,明确内容。体会作者表达的以舟泊暮宿为背景,触景生情,充满忧愁的思想感情。
3、宿建德江 唐·孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。 部编版六年级上册语文第三课《古诗词三首》教案 教学目的: 认识5个生字、读准字音,认清字形。 在自学的基础上,借助注释,理解这首诗的内容。
4、《宿建德江》说课稿1 大家好,今天,我汇报的题目是《宿建德江》第一课时说课设计。 《宿建德江》是长春版教材四年级下册的一首古诗,是唐朝诗人孟浩然的一首抒写羁旅之思的作品。
小学二年级语文教案范文(三篇)
1、【篇一】小学二年级语文教学设计 教学目标: 会认“炉、庐、瀑、疑”4个字,会写“炉、银、流、柳”4个字。 能借助课件了解古诗内容,体会诗的意境。 有感情地朗读古诗,背诵古诗,感悟诗人对大自然美景的赞美之情。
2、【篇一】小学二年级语文教案范文 《雾在哪里》: 教学目标: 知识与技能目标:正确认读“雾、淘、顽”等11个生字;正确书写“于、论”等8个字。正确认读“淘气、无论、岸边”等词语;正确书写“大海、海水、船只”等词语。
3、【篇一】小学二年级语文教案范文 【教材分析】 《坐井观天》是人教版小学二年级语文第三册第四单元中的一篇课文,这是一则寓言,课文通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。
4、【篇一】小学二年级语文说课稿范文 说教材 《小毛虫》是意大利的艺术家达芬奇写的。文章描写了一只小昆虫从结茧到破茧羽化的变化过程,从而告诉人们:自然界的一切事物都将按照自己的规律发展。
小学一年级语文教案设计范文
1、小学一年级语文教学设计 篇一 《树和喜鹊》 教学目标: 正确认读十一个生字。 借助汉语拼音朗读课文,了解课文内容。 培养学生互助友爱的精神和合作意识。 教学重点: 正确认读11个生字;借助汉语拼音,正确、流利地朗读课文。
2、关于小学一年级的语文教案设计篇1 教学目标 知识目标: 认识11个生字:集妞镰绳姜蒜蜡粗猛辣吓;会写2个字:吓跳。 通过学文,知道市场上的热闹景象。 能力目标: 理解课文,能够想象出市场上的热闹景象。
3、小学一年级语文教案范文 《神奇的耳朵》 教材分析: 《神奇的耳朵》中,两只可爱的小白兔,用爱观察自然,用心倾听自然,便有一双神奇的耳朵,听到了世界上最美好的声音。
4、小学一年级语文教案范文 《冬冬读课文》 教学目标: 激励学生愿意主动识字,认识本课14个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,初步体会“朋友”的含义,知道丁丁是怎样帮助冬冬的。
5、小学一年级语文教学设计 教学目标: 分辨字音,区别平舌音和翘舌音,鼻音和边音。 比较形近字,字的偏旁归类。 读词读句,巩固识字和积累词句。 读背古诗,激发学生学古诗的兴趣。
6、小学一年级语文教案范文一:《我的家》 教材分析: 《我的家》以一个孩子的口吻,写出了孩子和爸爸、妈妈之间的爱,向人们勾画出一个温暖幸福的家,赞美了人世间最为可贵的情感——亲人间的真挚的爱。
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