好久不见，今天给各位带来的是水果超市教案ppt模板，文章中也会对水果超市小班教案反思进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本篇目录：
- 1、水果屋幼儿园教案
- 2、小班教案
- 3、《水果店》教案设计与教学反思
- 4、《水果店》幼儿园小班教案
- 5、《认识水果》小班教案
水果屋幼儿园教案
幼儿园小班《水果屋》教案 1 设计思路： 我班幼儿在开展叙事性整合课程《秋天的水果》主题活动时，喜欢操作水果卡片，在认识了许多水果的同时，幼儿对数学操作活动产生了初步的兴趣。
中班语言活动《水果屋》教案 篇1 活动目标： 了解故事内容，大胆猜测角色的心理活动和语言。 在了解故事内容的基础上能大胆用语言表达自己的想法。 感受秋天水果丰收的喜悦，在学会合作的同时体验设计水果屋的乐趣。
用西瓜做墙，用苹果做屋顶，用梨子和葡萄做门和窗，美丽的水果屋盖好了。这个故事的名字就叫水果屋。
小班教案
1、幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。
2、幼儿园小班教案 篇1 活动意图 日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应，对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上，往往忽略了一些必要的饮食卫生常识，从而引发肠胃不适。
3、小班教案 篇1 活动目标： 进一步了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程，丰富知识经验。 尝试用肢体表现蝴蝶的转变过程。 体验模仿的喜悦，激发表现的欲望。 活动准备： 情境布置。 毛毛虫变蝴蝶的转变图示。
4、小班教案 篇1 游戏目标 在活动中来复习学过的知识。 通过传花训练幼儿反应速度。 游戏准备 小鼓一个。 花球一朵。 卡片(儿歌、拼音、数字) 游戏玩法 教师把凳子围成一个大圈，让孩子们坐在一起，教师站在孩子们的中间。
《水果店》教案设计与教学反思
1、幼儿始终有浓厚的兴趣，在不知不觉参加教学活动，教师也达到了教学目标。 幼儿园小班教案《水果店》2 设计意图 夏末秋至，市面上的水果种类更加丰富。幼儿都吃过水果，也对某种水果表现出态度上的倾向，比如特别喜欢或者讨厌。
2、《水果店》教案设计篇一 活动目标：通过各种感官分辨不同的水果。愿意在集体面前大胆的表达。
3、在已经装了“许多”个水果的篮子里，在选择“1”不一样的水果。 在空篮子里装上一种“1”个和另一种“许多”的水果。 “卖水果”游戏： 教师设水果摊，幼儿做顾客。 幼儿游戏若干次。
4、教学反思 从整个活动过程来看，孩子们积极投入到串水果串中去，充分体验了串水果串的乐趣。首先，活动中幼儿分组串串，这样既能让幼儿充分自主地选择水果又便于教师观察幼儿的活动情况，并针对性的指导和帮助，提高活动效果。
5、在开水果店的过程中感知8以内数的实际意义。了解吃水果对身体有益。培养幼儿比较和判断的能力。引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。引发幼儿学习的兴趣。
6、幼儿园小班教案 篇1 设计思路 《指南》中指出：选择幼儿感兴趣的事物，有助于拓展幼儿的经验和视野。于是我就从孩子感兴趣的卡通人物出发，将常见的图形宝宝、巧虎作为教育内容，以符合孩子的年龄特点。
《水果店》幼儿园小班教案
1、情景法：活动导入部分既要让幼儿发现问题，引出下面一系列的疑问及探索，又要通过幼儿感兴趣的方式设置悬念，因而我设计了水果宝宝跑到地上来玩这一情节，启发幼儿思考。
2、因此，此活动来源于生活又能服务于幼儿的生活。目标定位：本主题《水果店》的发展目标是养成仔细观察事物的习惯，及创造性思维的发展。在参与活动时能大胆自信的表现自己。
3、你们想不想买水果呀，老师给你们每人准备了一个篮子，还有好多好多水果，你把自己喜欢吃的水果贴的篮子里吧。走，我们一起去买水果哦！幼儿操作，老师巡回指导。幼儿互相欣赏同伴作品， 说说 自己买了什么水果。
4、乐意制作水果串，体验制作的乐趣。学习按标记串水果，并用语言，讲述操作结果。在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。
5、小班游戏买水果教案1 游戏目标 1．通过让幼儿正确说出图片上水果的名称，并用短句“我要买X X”讲述出来，初步培养幼儿思维的严谨性。2．培养幼儿专注倾听别人讲述的良好习惯。
《认识水果》小班教案
1、《认识水果》小班教案(精选篇1) 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。
2、巩固认识多种水果的名称及外形特征。 积极参与游戏活动，体验活动的新奇、愉悦。 养成喜欢吃水果的好习惯，了解水果的多种吃法。 引导幼儿积极与水果互动，体验乐趣。
3、幼儿园小班《认识水果》教案精选篇1 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。
4、【1】幼儿园小班教案认识水果 设计思路：新入园的小班孩子，这一年龄段已形成与生活经验有关的概念。秋天在孩子们眼中是五彩缤纷的、盛满丰收喜悦的。
5、幼儿园小班科学《水果》教案模板2 活动目标： 运用多种感官进一步感知水果的特征。 了解水果的作用，知道多吃水果对身体好。 正确认识水果，增加对水果的喜爱之情。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
6、——“回家后，我们再去找找，除了今天认识的这些水果以外，还有哪些水果有籽儿呢？” 引导幼儿阅读幼儿用书《果实与种子》，进一步了解果实与籽的秘密。
各位小伙伴们，我刚刚为大家分享了有关水果超市教案ppt模板的知识，希望对你们有所帮助。如果您还有其他相关问题需要解决，欢迎随时提出哦！
标签： 水果超市教案ppt模板
