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大学辩论赛模板3篇
1、辩论稿优秀范文【篇一】 【话题展示】 科技发展是利大于弊，还是弊大于利？这一节课，就让我们围绕这个辩题，展开一场辩论吧！ 【小百灵支招】 精心筹划，做好辩论准备。
2、很荣幸能在北京科技大学第xx届校园辩论赛决赛暨颁奖典礼上发言。 回首北京科技大学校园辩论赛的历程，这已经是第三个年头了。
3、辩论类演讲稿篇1 (辩手入座) 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上好。这里是xxxx科技大学北海校区第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场，我是本次比赛的执行主席。 为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平。
主持人点评辩论赛正反方利弊怎么写
反方，得分为。请我们的评委上台来为我们的获胜选手颁奖，谢谢。好了，我们这次以网络的利与弊的辩论赛到这里就结束了，谢谢各位评委能在百忙之中抽出时间来看我们。主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。
谢谢，见识过双方三辩的风采之后，接下来就是双方四位辩手齐上阵，施展才华的时刻了，也是我们辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。 ⑶自由辩论： 正、反方辩手轮番发言，由正方开始。每方限时各六分钟。
正方是31091—2班选手，所持观点是：网络对于大学生是利大于弊，反方则是31091—3班选手，他们所持的观点是：网络对于大学生是弊大于利。
大家好，我是反方一辩手 烟笼寒水月笼沙，辩论赛场靠大家，大家好，我是正方一辩 我想靠近你，哪怕只是一米，相信真理，握在手里！大家好，我是反方一辩xx…… 关于辩论赛主持稿 篇3 各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。
正方一辩：…… 反方一辩：…… 主持人：好刚才双方都对自己的观点进行了陈述，节下来进入自由辩论环节，双方各有3分钟的时间，如果一方辩论结束，另一方应该立即开始辩论，否则也计入时间。
如何评价辩论赛中双方的立论?
没有数据，您方不成立 儒家本就是评价标准，做朋友还是舒服的好 点评：没有着墨社会大环境缺的部分（TO 正方）论证责任正方没有完成 强者不是不如己者 （To 反方）点到为止 以上。
展示层面：如果双方观点在我看来都可以成立，则评判取决于谁对本方立场观念的“展示”更精彩。即如果听完两位学术观点不同的老师讲课，我觉得哪位老师“课讲得更好”——尽管我可能完全不赞同他的观点。
一辩是己方辩论的开始，相当重要。开篇立论“立论陈词”的作用：开篇立论，奠定整场辩论赛的基础，思路，逻辑，方向。因此“立论”是每位辩手都应信手拈来的东西。
如何评价一场辩论赛的好坏?
点评首先要对比赛整体局势进行分析，比如双方大概的论证是否成立、攻击是否到位等。需要讲解一下自己的判准，比如倾向论点。
展示层面：如果双方观点在我看来都可以成立，则评判取决于谁对本方立场观念的“展示”更精彩。即如果听完两位学术观点不同的老师讲课，我觉得哪位老师“课讲得更好”——尽管我可能完全不赞同他的观点。
(4)团队意识(20分) 分工合理、协调一致，衔接有序、互为攻守，自由辩论错落有致，气氛调节有度。(5)综合印象(20分) 仪态、着装合理；台风与辩风良好；有风度及幽默感；尊重对方辩友、评委和观众。团体评分标准。
辩论赛评委点评的万能句：从辩论的整个过程来看，双方表现都很优秀，辩得很精彩，能较好把握己方的立场和辩论策略。
一是评辩论的内容，而是评辩论的方法，只要评得客观，都会受到辩手和观众们的尊重的。第 最好不要针对辩手个人点评，而针对整个队伍 这一点很容易理解，针对个人的点评，难免只能说好不好意思说坏。
辩论赛评委点评的万能句
1、辩论赛评委点评的万能句：从辩论的整个过程来看，双方表现都很优秀，辩得很精彩，能较好把握己方的立场和辩论策略。
2、辩论赛常用万能语句内容如下：教师应该公平、公正地对待所有学生，尊重他们的人格和创造精神，与他们平等相处，走进学生的内心世界，用自己的信任与关切，激发他们强烈的求知欲望和创造欲望。
3、辩论赛万能金句有：面对这样的真知灼见，对方辩友至今未能幡然醒悟，正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨，不愿接受真理的光芒。对方辩友回答我方问题，向来不是“小巷里面抬竹竿——直来直去”，而是拐弯抹角。
4、辩论赛搞笑怼人万能句有：世界如此奇妙，您却如此烦躁，不好，不好。少吃点盐，看你闲的。看我不顺眼怎么样，憋着。明天一起打麻将吧，这么会杠。我长得是不好看，但也没你那么随心所欲啊。
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