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毕业生必看认识键盘熟悉操作
字母键：A-Z共26个字母，每个键可打大小写两种字母 数字(符号)键：共有21个键，包括数字、运算符号、标点符号和其他符号，如图所示。
功能一：在双字符键上打需要的符号按Shift键可以实现。 功能二：对英文字母起作用。
Ese：取消和退出键 Tab：表格键、切换键 Caps look：字母大小写切换键 Shift：转换键 Ctrl：控制键，需要配合其他键或鼠标使用 Alt：可选(切换)键，一般与其他键组合使用。
键盘的作用键盘可以输入字母、数字、标点，可以用方向键移动光标指针，键盘有时候比鼠标操作更迅速。键盘的布局键盘主要是字母键构成，二十六个英文字母排成了三排，因此手指要会上下灵活伸缩。
熟悉电脑键盘首先就要熟悉键盘上字母的位置，这需要通过不断的记忆和练习去熟记。具体方法有：首先学习手指摆放的正确位置，左手四个手指从左到右依次放在asdf四个键位上。将右手食指，中指，无名指，对应放在jkl上。
电脑的键盘认识和使用
1、Tab键：表格键，是Table的缩写，中文意思是表格。在电脑中的应用主要是在文字处理软件里（如Word）起到等距离移动的作用。Esc键：退出键，是Escape的缩写，中文意思是逃脱、出口等。
2、电脑的键盘认识和使用如下：键盘的作用：键盘可以输入字母、数字、标点，可以用方向键移动光标指针，键盘有时候比鼠标操作更迅速。
3、电脑功能键盘基础知识 了解键盘布局：标准键盘布局是QWERTY，但有更高效的布局(如Dvorak)。 掌握常用快捷键：掌握常用快捷键，如Ctrl+C、Ctrl+V、Ctrl+X、Ctrl+S等。 正确使用手指：每个手指应该负责一组字母或一组功能键。
4、键盘分为四个区：功能键区、主键盘区、状态指示区、控住键区。键盘又分为四种指示：数字、符号、字母、功能。键盘中单字字母的按键是用来打字的。
小学三年级信息技术下册教案(三篇)
小学三年级信息技术下册教案篇一 课时安排：1课时 设计思想：经过三年级上期对键盘的学习，同学们已经能比较熟练地输入字母和各种符号了。所以本课的学习对他们来说是比较简单的，是对以前的一个综合应用与训练过程。
初始能力和教学起点(知识和技能基础)：学习本册教材的是三年级学生，他们经过上学期的学习已掌握了一些电脑基本知识和一定的动手操作能力，学生在学习这节课知识前已经学会了键盘操作知识，能够在“写字板”中输入汉字、数字和符号。
把光标移动到最后一个字母处，然后按我区中的“回车键”、“退格键”、“空格键”。
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