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幼儿园优质课教案:谁敢嘲笑狮子
幼儿园中班教案《谁敢嘲笑狮子》1 设计意图 《谁敢嘲笑狮子》故事生动有趣,在诙谐幽默的情节中,它告诉读者每个人都有自己的长处,不必为短处愁怅,发现、发挥自己的长处才是真理。
幼儿模仿狮子吼叫声,感受吼叫的力量。师:听!狮子是怎么叫的? 师:狮子的吼声传得很远很远,震慑了整个森林。动物们听见了都怎么样了?(对,都安静了,再也不敢嘲笑他了。) 师:我们大家也来学学狮子叫声。
微微地笑了。他是在对自己笑呢,因为没人敢大声嘲笑一头狮子。
高三学生高考冲刺青春正能量励志主题班会PPT
1、成功无捷径学习当奋斗高一(1)班主题班会在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是:我必须跑得更快。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的是,我必须跑得再快一些,以追上更多的羚羊。
2、【篇一】青春励志主题班会教案 目标设计: (1)帮助学生认识自我,胸怀梦想; (2)帮助学生完善自我,克服困难,努力实现梦想; 过程设计: 导入:用坚强的无肢人约翰·维尼的视频导入主题之一——即使我们一无所有,我们仍然可以有梦想。
3、高中励志主题班会课件 班会背景: 高三是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。
4、高三主题班会课件 教学目的: 通过励志主题班会课,帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们,让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。
中班手工狮子教案
1、(老师在你们的桌子上准备了狮子的头、身子、脚和尾巴,请小朋友四个人合作去放一放、摆一摆狮子会有哪些姿势?) 幼儿摆放,教师巡回观察。
2、学习用“儿歌”的方式画狮子,并能创造性的画出狮子的不同动态。学习添画不同的情节背景。激发创造力、想象力。【活动准备】剪好的狮子头一个、椭圆形一个、狮子脚四只、尾巴一条,动态的狮子画若干。
3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标: 认知目标: 认识狮子的身体特征。 技能目标: 幼儿可以学习各种剪、贴、画、等各种手工技法,把杯子变成狮子。创作目标:幼儿运用不同的色彩描绘狮子,并且发挥想象添加装饰,让狮子更加美丽。
4、下面是我帮大家整理的狮子的辫子幼儿园教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 狮子的辫子幼儿园教案1 教学目标: 引导幼儿倾听和理解故事《狮子的辫子》,感受狮子惊讶、害羞、快乐的情绪变化。 尝试讲出故事中感兴趣的部分。
不爱刷牙的小狮子中班教案
每天都能按时刷牙,可是有一只小狮子它不讲卫生,不爱刷牙,它的嘴巴越来越臭。有一天,小狮子去找好朋友玩,你们想不想知道小狮子在找朋友的时候发生了什么事情? 教师讲述故事的前半段(开头到小象也摇摇摆摆的倒在了地上)。
教师小结:小狮子不爱刷牙,所以他的.嘴巴很臭很臭,以至于小伙伴们不愿意和他一起玩。
小狮子不讲卫生,不爱刷牙,他的嘴巴越来越臭。有一天,小狮子来找小熊玩,他刚开口说:“小熊,我——”话还没说完呢,只听小熊说了句:“什么味儿!”接着,“扑通”一声,倒在了地上。
但个别幼儿把刷牙水喝了,老师需要在这方面做以引导。 幼儿园中班《刷牙》健康教案3 活动目标: 使幼儿认识刷牙的重要性。 知道正确的刷牙方式,养成早晚刷牙的好习惯。
教师请幼儿讲一讲有哪些方法可以清洁、保护牙齿,不让牙齿变坏。如少吃甜食,饭后漱口、刷牙等。 操作:补牙 指导幼儿用小正方形白纸片粘贴牙齿。
幼儿园爱牙日健康教育教案 活动目标: 通过动画课件知道保护牙齿的重要性。 了解牙齿的功能,增强保护牙齿的意识。 在游戏中培养幼儿每天早晚在家刷牙的好习惯。
《温情的狮子》大班教案
《温情的狮子》大班教案 篇1 活动目标 培养幼儿要有爱心 活动准备 课件、背景音乐 活动过程 引入主题。 请幼儿说一说平时爸爸妈妈是怎样爱小朋友的? 出示图片,讲故事。
绘本《温情的狮子》是一部大奖章作品,它的情节跌宕起伏,它的感情深沉浓郁,非常符合大班孩子情感和认知的特点,能够吸引小朋友的注意力,所以我选择了这个绘本作为大班语言活动的一个载体。
师:可是在城外的一座动物园里有一只小狮子,他很小很小的时候就没有了爸爸妈妈,冷的时候没地方住,饿的时候没东西吃,生病的时候也没人照顾他,他整天浑身发抖,哆哆嗦嗦,人们都叫他哆哆。
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