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本篇目录：
- 1、小学数学教师观课报告
- 2、教研课活动方案
- 3、公开课活动方案
- 4、怎样观课议课(一)
小学数学教师观课报告
1、【2017小学数学观课报告1】 我观看了远程研修中展示的课例吴正宪老师的《估算》。课堂直接导入主题。
2、【2017小学数学教师观课报告1】 听了赵艳丽老师的《乘法的认识》这节课，感觉有很多的优点值得我们去学习。教师教态自然亲切，亲和力强。所谓亲其师，信其道。
3、我校组织全体数学教师到清远市参加由广东教育学会小学数学教学专业委员会主办的“年广东省第六届小学数学优质课评比大会” 。
4、【小学远程研修观课报告1】 年月日和日，我校组织全体数学教师到清远市参加由广东教育学会小学数学教学专业委员会主办的“年广东省第六届小学数学优质课评比大会” 。
5、【小学面积和面积单位观课报告1】 数学课程标准指出：要让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，思维能力、情感、态度与价值观等多方面得到进步和发展。
6、【2017听课总结报告1】 上个星期的数学组学习结束了，我在多媒体中有幸的听了三位老师的课，第一节是孙老师的课，她讲的是三年级《搭配》在整节课中可以看出孙老师准备的很充分，学具新奇多样。
教研课活动方案
1、根据活动计划确定开课教师，采用集体备课集思广益制定教学设计，课后针对主题进行探讨、反思。 小结反思。 要求教师将个人参加校本教研活动中感触最深的一件事、一个教学片断，并能通过论文、案例的形式撰写出来，并在全组内进行交流。
2、本学期11月末，学校要对各村小的教研工作进行检查包括听主题教研优质课等。
3、由主持者向大家介绍本次教研活动的背景及教研内容： 幼儿园音乐活动以其生动活泼的内容、丰富多彩的形式吸引着幼儿的热情参与，发展着幼儿的个性和能力。
4、教研活动方案1 新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高我校教研组教师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学主题教研活动。
5、教学教研活动方案2 时间： 10月12日，7-8节； 地点： 行政楼310。 主持人： 付婷婷。 讨论题目： 怎样在教学中与学生进行互动。
公开课活动方案
1、为此，学校教导处决定，定期开展校语文、数学公开课活动，目的是通过校公开课活动进行调查研究，相互学习，取长补短，及时发现教师在从事教育教学活动中存在的问题，及时予以指导，改进教师的教育教学方法，提高全体教师的业务水平。
2、幼儿园公开课教研活动方案(精选篇1) 活动目标： 通过对电话号码的收集，培养幼儿初步、分类的能力。 引导幼儿大胆尝试设计电话号码，体验成功的乐趣。 活动准备： 收集家庭电话号码，幼儿操作材料，小动物图片。
3、幼儿园大班语言领域活动设计方案1 活动目标： 初步感知理解 故事 的主要内容，学习简单的对话。 借助教师的语态及画面中生动的动物形象，初步学习有表情地讲述故事。 体验动物们互相帮助的情感，产生爱护大自然的情感。
4、公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群公开课程讲授形式的活动。以下是我精心收集整理的幼儿园中班公开课教案方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
怎样观课议课(一)
1、观课议课基本策略如下：以学论教：将学生的学习活动和状态作为观课议课的焦点，以学的方式讨论教的方式，以学的状态讨论教的状态，以学的质量讨论教的水平和质量。通过学生的学来映射、考察教师的教。
2、有效的议课观课需要：从营造氛围开始培育民主、互助、和谐的团队精神和平等民主的教学研究文化 ，营造平等对话的研究氛围。
3、以教研组或教师小组为单位，确定观课议课主题。（观课议课主题的类型——观课议课涉及课堂教学中的方方面面，从课堂对象上，可以观察教师活动，学生活动，以及教师与学生、学生与学生之间如何互动。
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