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跪求教师资格证面试时的材料,比如如何试讲
问好尊敬的各位考官好，我是X号考生，我今天的试讲题目是《XXX》，现在我开始试讲了。开场同学们，上课！上课之前，请同学们和老师一起讨论个问题或讨论图片等。
教师资格证面试教案怎么写？教案模板范文 教学目标 ◎正确说出全文结构，有感情地朗读课文。◎学生通过朗读、阅读和品味关键字等方法，结合教师解释和自主合作交流等方式，在理解文章结构的基础上感受象征手法的表达效果。
主动学习法：举出例子，提出问题，让学生在获得感性认识的同时，教师层层深入，启发学生积极思维，主动探索知识，培养学生思维想象的综合能力。
特岗面试的说课稿
1、特岗教师考试初中语文说课稿《背影》【说教材】教材的地位和作用 《背影》是朱自清早期的散文代表作，作品采用记实的手法，通过特定角度的背影去写父子间在那特殊的社会背景下的相怜相爱的感情。
2、说教材 本节课选自人教版八年级生物上册第1章第7节的内容，课程标准对本节课的要求是：概述哺乳类动物的主要特征以及它们与人类生活的关系。
3、说课 万能稿 各位老师好：今天我说课的课题是《XXX》。下面我对本课题进行分析：说教材（地位与作用）《XXX》是人教版必修教材第XX单元第XX个课题。
4、湖南特岗教师面试说课之小学语文说课稿《鸟的天堂》 说教学目标 知识目标 (1)学会本课三个生字：梢、暇、恋。 (2)学会本课几个新词：留恋、展示、颤动南国、应接不暇。会用“应接不暇”、“陆续”造句。
5、特岗教师面试技巧之《细胞的衰老和凋亡》说课稿，希望可以帮到你。《细胞的衰老和凋亡》说课稿 说教材 教材分析是上好一堂课的前提条件，所以首先我来谈谈对教材的理解。
6、初中物理面试说课稿优秀范文1 教材的特点 这是一节科学探究课，教材以探究滑动摩擦力与哪些因素有关为主线，安排了学生猜想、设计实验、实验探究、合作交流等教学过程，让学生经历探讨滑动摩擦力与压力、接触面粗糙程度关系的过程。
高中生物说课
高一年级生物说课稿 教材分析： 学习主题的位置分析： 本课的内容来自人教版《生物》第3册第5章“生态系统及其稳定性”第3节“生态系统的物质循环”本课题的参考课时为2课时。
高三年级生物下册说课稿 说教材的地位和作用 DNA是主要的遗传物质是人教版高中生物必修二《遗传与进化》第三章，第一节。
老师再通过联想和类比的方法，结合不同的密码子可以对应相同的氨基酸的知识，引导学生理解基因突变的概念，并引导学生推测基因突变与生物性状改变之间的关系，从而理解不是所有的基因突变都会导致生物体性状的改变。
高三年级生物说课稿优秀范文 说教材 (一)教材地位和作用 《生命活动的主要承担者蛋白质》这一课题是在高中生物必修1第二章第2节。这部分内容不仅是第二章的重点内容，也是整本书的重点内容之一。
关于教师资格证的试讲是怎样的?
1、试讲，试讲是在普通的教室，有黑板，试讲的时候有三个评委，都是有许多年教学经验的高中老师。试讲的时间是十五分钟，自己控制好时间，讲的内容应该是所抽题目的三分之一。
2、试讲，说得简单点，就是按规定在特定的时间内和特定的地点内，呈现要求讲的一节课。如果是正常的一节课那么就需要你认真备课，思路清晰，重难点突出，充分体现自己的教学基本功。
3、试讲：自身解说无需互动交流，教师试讲是老师与学员的多方面主题活动，在老师的正确引导下，学员根据读、讲、议、练等方式进行学习每日任务。说课：需要互动。
4、在试讲即将结束的时候，要对整个课进行总结，最好能有比较新颖的形式出现。通常结课包括了总结教学和设计告别语。想要给评委们留下一个好印象，这一块儿是要好好准备的了。
5、教师资格证属于全国统一考试的项目，所以面试也是全国统一的。教师资格证面试采用结构化+试讲+答辩的模式，以试讲为主，试讲主要是在所报考学段的教材中随机抽取一个片段进行10分钟试讲。教师资格证面试流程 第一步：候考。
6、教师资格证面试中试讲是很重要的一个环节，也是很多考生最害怕的一个环节，所以平常要多加练习。教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。
教师结构化面试自我介绍
1、教师结构化面试自我介绍1 尊敬的各位领导，你们好！ 我叫XXX，是一名XX大学XX系XX届毕业生。
2、教师结构化面试1分钟自我介绍 篇1 各位尊敬的考官： 早上好。 今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的高兴，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家。
3、教师岗位面试时简短的自我介绍(精选篇1) 我是一名有着5年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到__中学任教之前，一直工作在__中学。
4、教师优秀的面试自我介绍 篇1 我是一名本科毕业生，毕业刚半年，学的是英语专业，大学毕业后一直从事翻译员一职。一直以来都很想从事教育工作，但因为一些特殊的原因一直未去考取教师资格证，这段时间才开始准备考取此证书。
5、面试教师岗位工作自我介绍(篇1) 我是东北师范大学物理系97级物理教育专业应届毕业生。
6、面试教师自我介绍 篇1 您好！我叫xxx。是xx美术学院xx届本科毕业生，申请贵校的美术教师职位。
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