幼儿园讲故事的ppt模板的简单介绍

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各位朋友,大家好!小编整理了有关幼儿园讲故事的ppt模板的解答,顺便拓展几个相关知识点,希望能解决你的问题,我们现在开始阅读吧!

本篇目录:

幼儿园中班语言课件:《猴子捞月》

(2)分析猴子们为什么没有捞上月亮来,这是一群什么样的猴子?(发散幼儿思维:这是一群笨拙的猴子、敢于尝试的猴子、顽皮的猴子、不爱动脑筋的猴子等。)请幼儿看挂图完整地欣赏故事,讨论听了这个故事明白了什么道理。组织幼儿做实验。

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《猴子捞月》这本故事书正好能满足该年龄段幼儿的需求及兴趣,能让幼儿在书中吸收到更多的精华。 (三)设计思路 活动分为三个环节。第一环节:利用幼儿已有经验进行讨论、谈话,引起幼儿对中秋节的回忆。(谈话法)第二环节:通过欣赏故事ppt,理解故事的情节发展。

月亮真的掉到井里去了!”猴子们叽叽喳喳地叫着、闹着。最后,老猴说:“大家别嚷嚷了,我们快想办法把月亮捞起来吧!”众猴都义不容辞地响应老猴的建议,加入捞月的队伍中。

幼儿园大班绘本课件【三篇】

物质准备:《狐狸爸爸鸭儿子》ppt,狐狸手偶一个,可活动的鸭蛋图片(后面附有一只鸭子图片),故事CD,背景音乐经验准备:幼儿对孵蛋的方法和过程已经有所了解。 活动过程: 教师出示狐狸手偶,情景导入。提问: --小朋友们,这是谁啊?狐狸在你的印象中是什么样的呢? 教师引导幼儿逐页观看ppt,理解故事内容。

图画书人手一本。过程:设问引题。——如果你下雨时正好没带伞,你会怎么办呢?阅读图书。——读到“你看,叶子做成的屋顶很棒吧”,可以让幼儿把书合上。让他们预期想象下面将会发生什么事情,请幼儿讲一讲自己的看法。关注阅读重点。

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出示PPT1(画面一)师:这里发生了什么事?(预设追问:老鼠怎么了?他为什么会这样?会和谁有关?)教师小结:不睡觉的跳蚤,咬了老鼠一口。

下面是 考 网整理分享的幼儿园大班绘画课件,欢迎阅读与借鉴。 幼儿园大班绘画课件 活动目标 通过观察不同形状的房子,感知房子有高有低;有尖有圆等不同的形状。 让孩子学习如何观察事物顺序的方法。 发展幼儿的想象能力和创造能力。 活动准备 图片素材:木头房,砖房,茅屋。

幼儿园大班语言《夏天的花》课件篇一 【活动目标】 能大胆选择材料,用自己喜欢的方式创意装饰盒盖。 组合作品,变成一组完整的玫瑰花的画面,体验成功的愉悦。 【活动准备】 盒盖,双面胶、浆糊、轻音乐、各类美工材料(自然材料、生活材料及废旧材料等)、绿色纱做的大花托、花茎、玫瑰花一朵。

幼儿园小班语言课件(5篇)

幼儿园小班语言课件:胆小先生 《纲要》中指出要培养小班幼儿愿意欣赏并初步感受和理解不同题材的文学作品,学会用简单的语言回答问题,表达自己的请求、愿望、感情与需要等,能讲述图片内容和自己感兴趣的事。

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新学期幼儿园小班语言课件篇一:神奇的小路 活动目标:喜欢倾听故事,初步理解故事内容,感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。能大胆想象,体验各种小动物走过秋叶铺成的小路的情景。活动准备:课件《神奇的小路》。班得瑞轻音乐:秋之恋。情景创设:幼儿捡来的树叶铺成的一条金色的小路。

我今天讲授的是小班语言活动《猜谜语》,猜谜语对于我们小班的孩子来说还是第一次,所以,整堂课我都以故事贯穿,运用多媒体课件,能够吸引幼儿,引发兴趣,选材适合小班幼儿年龄特征,全班幼儿都能积极参与到活动中。

下面是 整理的《幼儿园小班水果宝宝课件5篇》,希望对你们有帮助! 幼儿园小班水果宝宝课件 篇一 活动目标: 理解儿歌内容,能用简短的语言回答问题,大胆表达自己的想法。 学会用“水果水果,咔嚓咔嚓去旅行”的句式仿编儿歌。 乐于参加活动,感受仿编儿歌的乐趣。

幼儿园小班公开课课件 活动目标: 启发幼儿运用感官感知、体验小脚踩在不同材料平面上的感觉,发展幼儿的感知观察力,让幼儿体验探索的乐趣; 初步引导幼儿学习用语言表达自己的感受。 活动准备: 帮助幼儿把鞋、袜脱下并组织幼儿到户外(有地砖、草地、沙坑的地方)。

《小熊买糖果》幼儿园讲故事动画PPT

”绊倒了。这一摔不要紧,小熊把刚才的话忘了,他想了想:“奥想起来了,是气球、宝剑、冲锋枪!”小熊挎着宝剑,背着冲锋枪,牵着气球回家了。

有只小熊记性很不好,什么话听过就忘记。一天,小熊家里来了客人,妈妈让小熊到商店去买苹果、鸭梨、牛奶糖。小熊担心忘了,一边走一连念叨:“苹果、鸭梨、牛奶糖,苹果、鸭梨、牛奶糖?”他光顾着背那句话,一不留神,“扑通!”绊倒了。

小熊买糖果讲的是有一只记性不好的小熊,他去帮妈妈买糖果。第一次给妈妈买回来了气球、宝剑和冲锋枪,第二次给妈妈买了木盆、瓦罐和大水缸,第三次买到了糖果,却将竹篮子丢了的故事。小熊买糖果的故事 从前有一只记性不好的小熊,听到的任何话它都会忘记。

中班优秀绘本《给爸爸的吻》课件【三篇】

1、(2)小熊睡觉时爸爸想要一个吻,小熊有没有答应? (3)爸爸提到了哪些小动物给自己爸爸的吻?这些吻分别都是怎样的? (4)最后小熊有没有吻自己的爸爸? (5)听完这篇故事后有什么体会呢? 爸爸的爱。 讨论 请幼儿分别说一说,生活中爸爸是怎样对自己表达爱的,自己又是怎样对爸爸表达爱的。

2、作者:【澳】弗朗西斯·沃茨/著 【英】戴维·利格/绘 睡觉的时间到了,可熊宝宝还不想这么早就上床睡觉,也不想去洗澡和刷牙,也不想给爸爸妈妈送上一个晚安吻。在爸爸温柔的催促下,熊宝宝给了妈妈一个深深的吻,可是却不愿吻爸爸。

3、讲述故事《给爸爸的吻》。 学前过渡:教师展示熊图片。 师:小朋友们这是什么动物?(——)你们喜欢熊吗? 师:这节课我们共同来听一听有关两只熊的故事。 (铺垫:小朋友认真听,听听都出现了哪些动物) 分页展示图片请幼儿观看,教师讲述故事。

4、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 引导幼儿利用布条、旧磁带、毛线等各种废旧材料,在浴帽上造型。 体验利用废物进行手工制作的乐趣和成就感。 鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 重难点 重点:能均匀、密集地将磁带,毛线、纸条等贴在浴帽上做成假发。

5、活动延伸: 教师:请大家把画的腊梅花带回去给爸爸妈妈看看,向他们介绍一下我们幼儿园里的腊梅花。 幼儿园优秀教案 篇2 活动目标 理解故事。 学会感恩,懂得表达对父母的爱。 活动准备 《给爸爸的吻》绘本PPT、熊图片。 活动过程 谈话引入。

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