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本篇目录：
- 1、论文写作标准格式模板范文
- 2、结题报告模板范文
- 3、个人简历中的获得荣誉怎么写
- 4、学校教师自我评价通用5篇
- 5、奖学金评选细则
论文写作标准格式模板范文
1、论文写作格式 论文结构：引言：介绍研究背景、目的、意义、现状等。主体：详细表述研究工作，内容充足、概念清楚、思路清晰。结论：总结创造性成果、意义、作用等，篇幅不宜过长。题名：简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，一般不超过20字，必要时可加副标题。
2、一篇标准的论文范文格式 题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。论文摘要和关键词。论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。
3、论文写作格式如下：标题。论文（设计）标题应简短、明白，把毕业论文的内容、专业特性概括出来。标题主标题字数普通不宜超越20个字，能够设副标题。主标题用宋体三号字加粗；副标题用宋体小三号字，均在文本居中位置。摘要及关键词（中文在前，英文在后）。
4、学位论文用纸规格为A4，页面上边距和左边距分别为3cm，下边距和右边距分别为5cm。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文(设计)”，偶页页眉为论文题目(不包括副题目)，居中，5号宋体字，页边距为2cm。
5、标准论文格式模板范文1 封面 使用学校统一格式，题目居中，学号等内容靠左侧对齐，后面的下画线要整齐。题目要对论文(设计)的内容有高度的概括性，简明、易读，字数应在20以内。中文论文题目 论文题目 黑体三号，居中。下面空一行。
6、标准的论文格式：论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。论文格式的目录 目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）论文格式的内容提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
结题报告模板范文
范文一：xx县第五中学语文组于20xx年1月向省教育学会申请了“新课改理念下作文教学之策略”课题，20xx年5月通过审批立项，正式开题研究。经过课题组成员近两年半的研究实践，本课题研究已初见成效。20xx年10月本课题研究已到期，现向广东省教育科学规划小组办公室申请结题验收。
项目结题总结报告范文 进入公司已经有将近五年的时间来到四公司后，在公司领导的强有力的领导以及关心支持下，个人在xx年度取得了不小的进步。本人在工作过程中，较好地完成了xx年年度工作目标。 认认真真，做好本职工作。
结题报告具体写法如下：结题报告的标题：课题名称和文种——结题报告。结题报告的前言：简述课题概况，包括课题来源及级别、历时，对课题成果的总体评价及作用意义。结题报告的正文：主要包括三个部分。
创新项目结题报告范文篇一： 科研中成长，实践里圆梦 ——我们的科研小 总结 关键词：学生科研 教师梦 团队协作 成果满意 项目概述 家校合作，是一个农村小学 教育 的重大问题。如何更好地加强学校和家庭的合作已被教育界所重视，并成为农村学校改革的重要内容，也是当今农村教育发展的一个趋势。
《子课题结题报告》是实验区(校)参加课题研究实验的最终成果形式之一。为增强结题报告的科学性和规范性，总课题组对其撰写内容和格式提出以下指导意见。
个人简历中的获得荣誉怎么写
1、获得时间：写明获得荣誉的具体时间，方便用人单位了解你在什么时候获得这个荣誉。荣誉名称：写清楚荣誉的具体名称，比如“优秀学生干部”、“校级奖学金”等。荣誉级别：写明荣誉的级别，比如是校级、省级还是国家级等。这有助于用人单位了解你的荣誉水平和竞争力。
2、奖学金：在学校期间，我荣获了XXX奖学金，这是对我在学术上的努力和成就的认可。 积极分子：我积极参与学校的各项活动，并因此被授予“积极分子”称号，体现了我的团队精神和组织能力。
3、描写思路：个人简历中的获得荣誉要根据自己实际所获得的荣誉情况，按时间顺序填写，荣誉按照每行填写，首先写获得融入时间，然后写获得荣誉的内容。
4、**体育运动成就：在校期间，我曾荣获省级田径比赛冠军，连续三年获得校运动会全能运动员称号，展现了出色的体育精神和竞技能力。 **学术成绩表现：我的学术成绩优异，多次获得校级奖学金，并在全国大学生数学建模竞赛中获得二等奖，证明了我在学术研究和问题解决上的实力。
学校教师自我评价通用5篇
学校教师自我评价1 不知不觉已经进入到小学工作有一年多了，从事 教育 事业的这段时间，我在各方面都得到了提高，身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。
【篇一】教师自我评价范文 本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
老师个人简历自我评价1 本人刻苦学习，专业知识扎实。在三年的综合测评中，我居于年级的前列，并多次获得校级奖学金。此外，我还注重教师技能的培养，积极参加各种教学实践活动。
教师简历自我评价简短篇1 本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。
以下是我帮大家整理的教师师德师风自我评价(通用5篇)，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 教师师德师风自我评价1 十分荣幸的参加这次暑假学习培训，听取了各位的园长讲座以及经验丰富教师的示范课。
我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史职责感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏，“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。
奖学金评选细则
1、法学院研究生国家奖学金评审委员会，由本单位主要领导任主任委员，分管研究生培养的副院长、副书记任副主任委员，研究生导师、行政管理人员、研究生代表任委员，制定本单位研究生国家奖学金评定细则，负责本单位研究生国家奖学金的申请组织、初步评审等工作。
2、山东大学的奖学金评定细则如下：国家奖学金由中央政府出资设立，用于奖励二年级以上含二年级的全日制本专科在校生。国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元。国家奖学金的基本申请条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良。
3、武汉大学奖学金评定细则如下：为全面贯彻党的教育方针，充分调动广大学生学习、实践的积极性和创造性，促进学生德、智、体、美全面发展，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际，制定本办法。
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