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小学五年级语文上册琥珀教案优秀范文模板
小学五年级语文上册琥珀教案范文一 教学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，使学生知道琥珀的形成和发现的过程及在科学上的价值，懂得任何事物的形成和发展都必须具备一定的条件。 体会科学小品的特点，分辨真实的描写和想象的描写。
松脂→柯巴脂→琥珀。琥珀，通俗地说就是一种植物的树脂，近似于我们常说的“松香”，是由植物（多数是有木质结构的树木）在一定的温度下，当然一般温度偏高才能促使其分泌出一种粘稠状或凝胶状的液态分泌物，分泌物经长期掩埋渐渐失去挥发的成分，再经氧化、固结逐渐形成为树脂化石。
（1）约摸算来，总有一万年了。由松脂变成松脂球，再由松脂球变成化石，需要这么长时间。（2）一个夏天，太阳暖暖地照着。必须是夏天，天气很热，老松树才能渗出松脂。（3）海在很远的地方翻腾怒吼。这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的，这是想象海水渐渐逼近森林，最后淹没了森林的依据。
珍珠鸟 真好！朋友送我一对珍珠鸟，我把它们养在一个竹条编的笼子里。笼子里有一团干草，那是小鸟又舒适又温暖的巢。有人说，这是一种害怕人的鸟。我把笼子挂在窗前。那儿有一盆茂盛的法国吊兰。
小学一年级语文教案精选优秀范文模板
一年级语文《小蝌蚪找妈妈》教案范文通用1 教学目标 知识目标：知道小蝌蚪变成青蛙的过程；正确分辩：迎上去、追上去、游过去；能力目标：培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力；培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力；情感目标：了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。
小学一年级语文教案范文 《神奇的耳朵》 教材分析： 《神奇的耳朵》中，两只可爱的小白兔，用爱观察自然，用心倾听自然，便有一双神奇的耳朵，听到了世界上最美好的声音。童话这种独有的情趣，吸引学生步入情感世界，体会做有爱心、有细心的人，才能发掘无尽的奥秘，收获无穷的乐趣。
看一看：这张招贴画传达的是一种什么主题？(让学生分析这张传达的是一种什么样的主题，并了解作者巧妙的把鸽子放在枪头，通过枪头的弯度传达和平的力量最终会战胜战争的威胁)。招贴画的功能：能够迅速的传达信息 说一说：一张完整的招贴画作品应该包含哪些要素？学生图形早蚂、文字、色彩。
小学一年级语文教案范文一：《我的家》 教材分析： 《我的家》以一个孩子的口吻，写出了孩子和爸爸、妈妈之间的爱，向人们勾画出一个温暖幸福的家，赞美了人世间最为可贵的情感——亲人间的真挚的爱。虽然篇短小，却是小朋友们感情的真实流露，富有人情味。
有表情地背诵课文 自己轻声背一背。 全班有表情齐背。 学唱歌曲《小星星》 欣赏歌曲录音。 小声跟唱。 齐唱，可加上动作表情唱。 做游戏巩固识字。 指导写字。
小学一年级语文《闹花灯》教案范文一 教学目标： 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 学会本课的10个生字，绿线内的3个只识不写，理解由生字组成的词语。 感受元宵节夜晚闹花灯的欢乐气氛，增加学生对我国民间传统习俗的了解。 教学重、难点： 识字、写字；朗读、背诵课文。
小学一年级语文《快乐的小公鸡》精选教案模板
小学一年级语文《快乐的小公鸡》精选教案模板一 教学目标： 知识与技能 会认字14个，“整、恼、就、庄、稼、蜜、蜂、姐、得、报、帮、助、虫、丛”，继续练习综合运用多种 方法 识字。 学写“助”字，能按笔顺写字，写得正确、端正。
教案模板一：教学目标 知识与技能：（1）认识14个生字，如“整、恼、就、庄、稼、蜜、蜂、姐、得、报、帮、助、虫、丛”等。（2）学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 过程与方法：（1）借助拼音读准字音，学习用想象、角色再现、表演读等方法读懂童话故事。
后来小公鸡找到快乐了吗？ 你喜欢小公鸡吗？用的小公鸡训练说一一句完整的话。 拓展延伸，分享快乐 你有没有因为帮助过别人而感到快乐过，让大家分享一下。用我，也很快乐。(先同桌交流后指名说) 总结。做一个乐于助人的孩子。 积累和快乐有关的词语 写字，再次体验快乐。
《快乐的小公鸡》说课稿 说教材 《快乐的小公鸡》是北师大版小学语文第二册第16单元“快乐”主题的第二篇主体课文。课文通过小公鸡的故事告诉我们，帮助他人能够带来快乐。故事语言生动有趣，结构简单，重复句式较多，适合学生朗读和识字。
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