采访报道计划模板

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本篇目录:

怎样写采访老师的报道?

1、写作思路:开头交代一下采访老师的起因,接着可以说明一下采访的过程,中心要明确,语言通顺。正文:品德与生活老师要求我们进行一次活动——采访老师。因为课本上有这个活动,我们欣然接受了。

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2、范文一:一天,寒风凛冽,开学已经一个多月了。我手里拿着采访单,正准备去采访我们的语文老师薛老师。我站在办公室门前,紧张的心砰砰直跳。外边刚下过一场雨。氤氲的空气稍稍安抚了我激动的内心。我清了清嗓子,喊了声“报告”。“请进!”老师回应。

3、采访内容:在您教学期间您获得的快乐和成就是什么?请问您喜欢教师这份工作吗?结束语:老师们的辛勤耕耘,留下了一串串闪光的足迹,在这个特殊的节日里,千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了。

4、访谈老师记录通常包括以下内容:主题、背景、内容、分析、整理。主题:访谈的主题,或者访谈的对象是谁。背景:访谈对象的背景介绍,包括工作、学历、经验等。内容:记录谈话的详细内容。可以直接记录谈话内容,也可以将谈话转化为一些问题,然后记录答案。分析:根据谈话的内容进行分析和总结。

5、开场白:老师,您好,请问你从教有多少年了?采访内容:这么多来下来,您对教育最大的感触是什么?能不能给我们分享教学中一些感动的事情?结束语:都说教师是蜡烛燃烧了自己,照亮了别人,而我身边的老师,他不仅照亮了别人,也活出了自己的精彩。

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6、正文:最近,我有幸采访了一些家长,询问他们心目中的好老师是什么样的。通过这次采访,我深刻地了解到了家长们对好老师的期望和评价。首先,家长们认为好老师应该具备专业知识和教学能力。他们希望老师能够熟练掌握所教学科的知识,能够清晰地讲解、引导学生,使学生能够理解和掌握知识。

采访报道怎么写范文

记者采访稿怎么写1 采访前 见面 介绍礼仪。由高到低,位尊者有优先知情权;由近及远,根据位置远近;顺时针方向; 握手礼仪。位尊者先伸手;女士先伸手。同尊者握手,双手或右手,积极伸手,握手要有力;同级者伸右手,握手也要用力。 索要名片。有时候是采访前,有时候是采访后,看情况而定。

采访记录格式:(1)采访时间:2009年12月1日 (2)采访地点:xxxx学校(3)采访对象:XXX 记 录:XXX(4)采访者:XXX (女) 职 业:三年级小学生 采访过程:(1)问:请问你们课余时间XXXXXXXXX?事实上XXXXXXXXXXXXXXXXX。(2)总结:通过这次采访活动,我们发现XXXXX。

季xx:(笑)我小时候父母不在跟前,叔父不大管我,可是他不让看闲书。怎么办呢?我放学以后不回家,偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了,《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的,为什么呢?苗苗你说说,文章怎样才能写好呢?记者:我觉得,应该写真事。

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采访稿对话式范文1 五月,多彩的月,缤纷的月。 5月1日,劳动人民的日子,全世界无产阶级劳动人民的共同节日,他们年复一年、毫无怨言的工作,终于换来了每年的.5月1日——国际劳动节。

新闻采访稿写法范文1 时间:2010年3月17日 小记者:xx、xxx 采访对象:x校长 问题一:请问您儿时的乐趣是什么?我儿时的乐趣主要是和小伙伴在一起玩乐,爬野山、摘野果、捉迷藏、办家家等。

采访校长写一篇200字的新闻消息范文200字 近期,我们的语文课学习了口语交际——学会采访。为了锻炼我们,沈老师向我们提出了:“亲身实践,采访身边人”的要求。我心中不禁萌发出一个大胆的想法:去采访校长! 第二天,我带上本子、笔和录音手机,怀着惴惴不安的心情,轻轻叩开了校长室的门。

关于人物采访的策划方案范文(2)

访谈方式:当面采访 访谈人物:许女士 职位:销售员 问:您好!请问您现在是做什么工作的? 我是做销售的,也就是销售人员,主要负责产品的对外销售。问:那您现在的工作环境如何?工作地点在哪里? 工作环境还不错,地点就在大连火车站某某商场。

目标职业生涯人物简介 赵婕,女,普通老师,30岁,南京师范大学研究生。赵老师一直致力于生物的教学与研究工作,长期从事高中教学工作,曾多次上公开课,授课质量和授课口碑得到广大学子一致好评。

人物专访具体方案:(一)、专访类型:对校园新闻人物进行的个性采访(观点和信息为辅)(二)、访问对象:优秀师生 (三)、背景材料: 人物背景:成长环境、教育背景 新闻事件背景:典型事件发生的典型背景 要求:写事件是为了写人,写人重在揭示人物的内心世界、精神品质、榜样作风等。

这次的假期实践以及生涯人物访谈都给了我很大的感受,对我也有很大帮助。我也就此次活动的感受进行以下几点总结:1.首先需要定位自己做什么合适,要有一个职业生涯的规划。 积极争取学习和进步的机会。 积累个人的信誉。从你的职业生涯的第一天,就要按照诚信的原则办事。

(1)采访前为自己准备个“30秒的广告”,因为在访谈过程中生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。 (2)面谈前,应征求生涯人物的意见,视情况对谈话进行录音、或书面记录、或不记录。 (3)面谈一定要守时、简洁,不浪费他人时间。 (4)访谈结束后,对于不允许访谈现场记录的内容应迅速补记。

关于电视采访活动的策划书 篇一:电视新闻与采访策划案 电视新闻与采访策划案 节目名称:《广商新闻十年,有你有我更精彩》 节目类别:电视新闻 节目时长:10-15分钟 节目主题:广东商学院新闻系 选题价值: 广东商学院1983年经国务院批准成立。

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