数学公开课优质课

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本篇目录:

小学数学教师公开课自我介绍

1、小学数学教师公开课自我介绍1 尊敬的各位校领导:您好!我是XX师范大学XX学院XX专业XX级的一名学生,即将面临毕业。经历了四年的高师教育和高校生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。XX师范大学是我国的教育人材培养基地,素以治学严谨、育人有方而著称。

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2、公开课小学教师的自我介绍1 本人毕业于xx师范学院幼师专业,今年22岁,有爱心和责任心,对于不同阶段的幼儿,能针对小朋友因材施教。

3、小学教师公开课开场自我介绍1 尊敬的各位评委、同学们:大家下午好,我叫xxxx。今天能够参加这次公开课的比赛,是学校领导和同事们给我的一个鼓励和肯定,非常感谢学校给我们提供这样一个认识自我、展示自我的平台。进入xxxx小学两年多来,我一直不断地努力做到最完美的自己,最成功、最称职的教师。

优质公开课大班数学教案

【篇一】大班数学公开课优质课教案 【活动目标】 感知在等量的橡皮泥上印制“饼干”其数量的多少与印制饼干用的模具的大小,排列的疏密以及橡皮泥底板厚薄之间的关系。 体验数学操作活动的乐趣。

优质公开课大班数学教案1 教学目标 使幼儿通过动手操作掌握5以内数的组成。 使幼儿能熟练地说出5以内数的组成,培养幼儿的观察、操作、表达能力,初步的自学能力,初步的迁移类推能力。 培养幼儿认真做练习的良好学习习惯,积极动脑思考的学习品质,及合作互助、创新意识和评价意识。 培养幼儿对数字的认识能力。

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大班数学公开课教案篇1 活动目标: 学习4的分解组成。 通过观察,寻找发现数的组成规律。 继续体验总数与两个部分数之间的关系。 让幼儿体验数学活动的乐趣。 通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

人教版小学数学四年级下册《复式条形统计图》优质课公开课课件...

1、课件要点: 引入部分:通过生活实例,展示单式条形统计图的局限性,引出复式条形统计图的需求。 概念讲解:清晰定义复式条形统计图,强调其能够同时展示多组数据的特点。 绘制步骤:详细展示绘制复式条形统计图的步骤,包括数据收集、整理、图例设计、条形绘制等。

2、知识与技能:使学生认识横向复式条形统计图,会绘制横向复式条形统计图。根据统计图表中的数据回答问题。过程与方法:使学生体会统计在现实生活中的作用在生活中找到复式统计图,并能进行简单的数据分析。

3、生物与环境:此单元包括“一棵顽强的小树”、“从‘南橘北枳’说起”、“走进池塘”、“假如大树都倒下”4课书,主要引领学生从不同的角度来探讨生物的生存与环境之间的关系,主要的学习方法是实验、观察、调查、阅读科技史等。此单元教学大约需要7~8课时。

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4、充分的课前准备是一堂好课的开始。有“备”而来,是达到教学目标,提高课堂实效性的必要条件。在以前的教学中,强调“备学生、备内容、备教法”的课前准备,放在新课标的背景下,依然具有重要意义。兵法中强调知已知彼百战百胜。学生作为我们教学的对象,我们首先应该对其有充分的了解。

5、xx年11月26日全县小学小学数学教学优质课竞赛(中片赛区)在车头中心小学举行,六位教师给我们呈现了精彩的数学课堂。 教师们创设了一个和谐、宽松的课堂氛围。

6、这一册教材包括下面一些内容:大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和梯形的认识,复式条形统计图,数学广角和数学实践活动等。 在数与计算方面,这一册教材安排了大数的认识,公顷的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法。

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