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小学一年级音乐课件(5篇)
继续引导和激发学生学习音乐的兴趣，在各种音乐活动中培养开朗、大方的性格和勇于实践的精神。 继续培养良好的听赏音乐的习惯。
《大家来劳动》是一首描绘劳动生活的创作歌曲，2/4拍子，五声宫调式，四乐局一段体结构。歌曲的节奏整齐，以四分音符、八分音符为主，旋律铿锵有力，采用重复的手法描绘劳动号子的音调，生动地描绘了大家喊着号子齐心协力，努力劳动的情景。
复习歌曲《闪烁的小星》《闪亮闪亮的小星》。 猜谜导入 有时落在山腰，有时落在树梢，有时象面圆镜，有时象把镰刀。 学唱《月儿弯弯》 初步感受，师播放歌曲，带领学生随音乐表演小船摇曳的动作。
小学音乐四年级课件:幸福拍手歌
1、初听音乐，让我们来听一首歌，听完告诉老师，这首歌里是怎样表达幸福的？”（听听歌中有哪些肢体动作（拍拍手、跺跺脚、打打肩膀、握握手）揭示课题 今天我们要学唱一首日本儿童歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》。
2、初听音乐，让我们来听一首歌，听完告诉老师，这首歌里是怎样表达幸福的？”(听听歌中有哪些肢体动作(拍拍手、跺跺脚、打打肩膀、握握手) 揭示课题 今天我们要学唱一首日本儿童歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》。
3、（跺脚）如果感到幸福你就拍拍肩，（拍肩）如果感到幸福你就拍拍肩，（拍肩）如果感到幸福就快快拍拍肩哟，看那大家都一齐拍拍肩。
4、四年级。幸福拍手歌是四年级上册的教案。《幸福拍手歌》这首歌的教学重点则是：要求学生们带上动作演唱《幸福拍手歌》，并且掌握附点音符的节奏，而且能够清晰的吐字。
人音版小学六年级上册音乐《我的祖国》课件【三篇】
1、初步学会歌曲《我的家在中国》。 能熟练地演唱“红旗主题”。 学习用课堂乐器演奏“红旗主题”。 教学过程： 导入。
2、听赏歌曲——《我的祖国》 导入新课 师：在你的印象中，祖国是一幅怎样的画面？ (学生谈祖国留给自己的印象。轻声播放《我的祖国》音乐。) 师：有一位歌唱家，用自己平实的语言、甜美的歌声描绘祖国，就像在唱自己的妈妈一样。
3、小学音乐教案范文模板(一) 教学内容 学唱歌曲《我的祖国》。 表演歌曲我的祖国。 音乐知识：四分、二分音符。 选用内容：学习用竖笛演奏歌曲。
小学一年级音乐课件:《爱劳动》
通过聆听《劳动最光荣》、《三个和尚》感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的人物形象。体会本课主题—爱劳动。 以不同的情感和声音演唱《洗手绢》、《大家来劳动》，表达歌曲的内容。
通过聆听《劳动最光荣》、《三个和尚》感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的人物形象，体会本课主题--爱劳动。 以不同的情感和声音演唱《洗手绢》、《大家爱劳动》表现歌曲的内容。
劳动教育课课件 篇一 教学目标 通过聆听《劳动最光荣》感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的形象，体会本课主题。用欢快的情绪表演歌曲，表达歌曲内容。教学重难点 有感情的表演歌曲。
歌曲“上学歌”学唱； 综合训练 欣赏：快乐的一天 教学目标： 熟悉学生情况，建立课堂常规。 通过学唱《上学歌》和欣赏《快乐的一天》，培养学生听音乐与唱歌的良好习惯，激发学生学习的兴趣。
五一国际劳动节是春天一个比较重要的节日，通过开展这一活动，让学生知道5月1日是劳动节，知道劳动是光荣的，从小养成爱劳动的好习惯。劳动教育课教案和课件篇2 活动目标：会用自然的声音唱歌，能理解歌词的内容。
第一课时 课前准备 (学生)记号笔、油画棒、水粉画颜料等 (教师)有关劳动场景的课件资料等 教学过程 情境引入。 (1)教师用课件播放《劳动最光荣》的音乐，展示各行各业人们辛勤工作的画面。
小学二年级上册音乐《牧童谣》课件【三篇】
湖北地处江汉平原，每到春夏就会看到草地上、池塘边那一群群的牛羊吃着草儿在悠闲的散步，只见他们的小主人，一个个的小牧童坐在大树下，吹着竹笛，唱着歌曲。这里有个小牧童吹奏一首自己的歌曲，叫《牧童谣》。
二年级音乐上册牧童谣说课稿范文一 教学内容：综合训练 歌曲《牧童谣》表演 集体舞：《小牧民》欣赏：我是人民小骑兵(木琴独奏曲)教学目标：指导学生用自然、明快的歌声表现牧童放牧时的愉快心情。
那斯那斯不是湖北方言。“那斯那斯嗨”是衬词，反复使用旋律重复，仿佛牧童自由的呼喊声。《牧童谣》是儿童歌曲的音乐作品，收录在《北京版音乐课本新教材二年级》专辑中。
是湖北方言。“那斯那斯嗨”是衬词，反复使用，旋律重复，仿佛牧童自由的呼喊声。
湘教版小学四年级下册音乐课件【三篇】
1、学唱歌曲《达古拉》： 播放课件，导入新课：老师今天给大家介绍几位小朋友，看看哪位同学认识她们，知道他们的家在哪儿？ 播放《草原英雄小姐妹》课件或相关课件。启发学生进行有创意地自由
2、今天我们在歌声中走进了祖国民族大花园，了解到了壮族歌曲的风格特征。以后，我们还会通过不同的方式，认识到更多的民族，更多的花。
3、感受音乐中欢快的情绪，用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪。教学过程 组织教学，师生问好导入新课 师：同学们好！今天我们用一个新的方式来问候，好吗？老师拍一下手，同学们拍两下。
4、小学四年级下册音乐教案篇一：天山之春 教学内容：欣赏《天山之春》教学目标 熟悉作品的旋律，感受其风格，并能随音乐哼唱。知道中国民族乐器琵琶，并能听辨其音色。
5、下面是 整理分享的湘教版四年级下册语文课件：《琴声叮咚》，欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学目标：有思情地朗读课文，理解课文内容 教学重点：抓住重点语句，理解课文内容。 教学难点：体会作者对弹琴人的钦佩羡慕感谢之情。
6、精选小学音乐课件 教学内容： 歌表演《彝家娃娃真幸福》。 教学目标： 能用打击乐器为歌曲伴奏。 能主动、大方地参加歌表演。
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